秋风送爽，丹桂飘香，在这个丰收的季节，我们相聚在期思镇中心学校，共赴一场语文主题学习集体备课指导教研活动。
出席这次活动的专家和领导有：北京华越教育集团的张贵栓教授，陈丽娜主任和教研室林义老师。
参加本次活动的老师除了期思镇中心学校全体语文老师，还有四所村级学校的部分语文老师。
李卓斌校长在致辞中说：“简简单单教语文，轻轻松松学语文，学好语文不仅能丰富学生的情感，对其他的学科的学习也有促进作用”。
在张教授的专题讲座中，从总任务，子任务，小任务，如何来确定，如何以创设情境，任务驱动来设计活动等方面为我们解答了如何进行学历案设计，如何整合教学资源。
感谢张教授的分享，为我们以后的教学道路指明了方向。接下来是分小组备课时间，每个年级的老师为一组进行集体备课，老师在激烈的讨论中。
在集备展示汇报环节，张教授以小组全员参与方式，明确分工任务，让大家在实际案例中进行操练。让大家聚焦一个单元，从总任务，子任务，小任务，设计活动等来具体整合。
集体备课分年级段全部展示完成之后，张教授从如何整合单元学历案设计到与实际学情相运用，如何发挥集体才智，优化教学资源等为我们进行了有针对性的指导。
林义老师在肯定了我们取得的点滴成绩外，还对我们提出了今后要依据实际校情，学情扎实开展好语文主题学习活动的要求。
在陈永莉校长的总结环节中指出：一花独放不是春，百花齐放春满园，一种和另一种思想交换，可以形成更新更多元思想。集体备课作为老师合作研讨的一种有效形式，更是学校教研活动的重头戏。它汇聚集体才智，通过相互借鉴、相互启发、相得益彰，优化了学历案设计，减轻了老师负担，增强了课堂效果，提高了教学质量，同时它也是老师自我成长的有效途径。
一个人可以走的很快，一群人却可以走的更远。小疑则小进，大疑则大进。张教授的指导既解答了我们的疑惑，又解决了我们在集备方面存在的短板。在今后的教学工作中，尤其是集体备课方面，我们将一步一个脚印扎实有效地将其做好做细做实！