在新课改背景下，为加强教师之间的交流和学习，探讨英语教研新举措，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，努力构建核心素养导向的品质课堂，2024年9月26日，田柳镇开展了小学英语教研活动。
“教而不研则浅，研而不学则空”，本次教研活动中王多涛校长和马乐池校长根据“教-学-评”一致性的要求，对老师们的备课、课堂教学、教学常规以及即将到来的教学视导提出了意见。
肖旭老师分享交流:
肖旭老师主要分享了“新教材的深度解析及特色”。
新教材介绍:包括教材内容、教材单元结构、使用建议等。
新教材特色:
1、紧扣新课标，全面提升综合语言运用能力；
2、融合现代教育理念，强化学生主体性；
3、循序渐进的内容设计，贴近学生认知规律；
4、多元练习和评估形式，助力精准学习；
5、课程结构优化，主题内容更具系统性；
6、教学方法创新，活动设计更具有互动性；
教研组长张秀萍对全镇英语教师提出的要求
田柳镇英语教研组长张秀萍针对教学策略从以下三个方面提出了具体要求。
1、精心备课。包括备教材、备资源、备教参、备学情。
2、自然拼读。注重在每个学段、每一节课中的渗透自然拼读的教学，指定好计划。
3、学生素养。重视学生的听、读、说、写以及展演能力。
思想的碰撞:
在一起讨论了以下问题:
1、26个字母的规范书写及其笔画；
2、新教材的变化，针对单词方面，应该怎么教，学生更容易接受；
3、针对Let's learn教学，有哪些好的建议；
4、新教材有哪些新思考，新转变；
5、自然拼读的发音规范。
参与教研的各位老师也留下了自己最美的英文书写。
老师们的英语书写素养
老师们的英语教研记录
教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，相信英语学科全体教师一定会在此次教研活动中收获满满，在今后的教育教学中有所应用。英语特色教育之花也会在校园里愈开愈美、愈发灿烂。