在新课程改革的背景下，为加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，努力构建核心素养导向的品质课堂，2024年9月26日下午，滨城区第四中学数学组开展了教研活动。
本次课堂的内容是由于爱萍老师执教的七年级数学上册第二章第一节《有理数的加法（第2课时）》。于老师的课堂教学环节紧凑，衔接自然，教学语言富有亲和力，在课堂中践行新课标中“学生为主体，教师为主导”的教学理念，教学内容由浅入深，引导学生感受数形结合思想，使抽象的数学知识变得直观形象，从而增强学习数学的信心。
课后，参与活动的教师们进行了深入的交流与研讨，大家各抒己见，对本节课的优点和不足都进行了客观评价，并就如何提高初中数学教学质量提出宝贵的意见和建议！
他山之石，可以攻玉。教师的成长离不开集体的智慧，集百家之长才能精益求精。本次教研活动为我们今后的数学教学工作指明了前进的方向，是践行新课标教学道路上的又一有力举措，我们会不断求索，敢于创新，不断推动新课程改革前进的步伐。