“秋天意正浓，教研风正吹”。为扎实做好语文教研活动，提高学科素养，大集镇中心小学语文教研组开展了听评课教研活动
本次活动由学科教研员带头听评课，同科教师全部参加。活动中，老师们都做了精心的准备，教学时充分运用多种教学手段，将新课程理念渗透到每个教学环节中，大胆放手让学生自主学习，小组合作学习。课堂气氛活跃，达到了较好的教学效果。
首先，杨丹丹老师讲授了一堂生动有趣的习作课，杨老师利用图片把教材内容和学生的生活联系起来，激发学生的学习兴趣。让不同层次的学生都能参与课堂活动，并且让他们通过参与找到自己在课堂上的存在感。同学们的回答非常精彩，出乎意料！
白亚如老师讲的《猎人海力布》也很精彩！课堂伊始，以民间故事导入，将所听过或所看过的的民间故事和自己了解的民间故事相结合，让同学们了解更多地民间故事及其特点。白老师紧紧把握了文章的主线。引导学生带着明确的学习任务去阅读，理解课文内容，引导学生掌握复述故事的方法，“授人以鱼不如授人以渔”得到真正诠释。
最后是李倩老师的《竹节人》，李老师引导学生通过提炼信息，梳理内容落实了“玩具制作指南，并教别人玩这种玩具”的阅读任务。让学生梳理清楚制作竹节人的步骤，并用自己喜欢的方式制作出竹节人的“说明书”。
接着进行了评课，各位老师对三位老师的课进行分析评价。既肯定了三位老师的成功之处，也提出了存在的不足，真诚地提出了自己的见解，不仅给予授课老师帮助，也使我们听课的老师受到了启发。
此次听评课活动的开展，提高了教师参与教研活动的积极性，进一步规范了教师的课堂教学行为，提高了教师的课堂教学设计水平、课堂教学能力和运用现代教育技术手段的能力，也为学校的可持续发展提供坚实的保证。
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