教育是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的事业。在这一崇高的事业中，师德师风是教师职业行为的基石，是教育质量的根本保证。我校精心为成长期教师组织的这次师德师风学习教育活动，恰似一场甘霖，滋润了我们的心田，让我们对教育的使命和责任有了更深刻的体悟。
赵校长强调我们对待教师这份工作，要始终怀揣一个“爱”字，每个老师都要心怀三“爱”：
1、爱学生。对待学生要讲究工作策略，言而有度，使学生心中有爱，从而培养学生的健全人格。
2、爱家长。赵校长传授给了我们有效家校沟通的方法：多表扬孩子优点，把家长放在被尊重的地位上，多家访，拉动与家长的距离。
3、爱工作。我们每一位新教师要有勤勉的躬耕精神和不懈的泓道追求，在教育教学中要不断钻研，确立目标并为之努力奋斗。
白校长对目前的工作状态做了分析，并语重心长的劝告我们如何用心做事：
1、做正确的事，用正确的方法。善发现，会研究，能解决是新时期好教师的必备能力。
2、不找借口，只找方法。成功的人找方法，失败的人找借口。
3、小事做到位，细节做到极致。工作中应牢记“大处着眼小处着手”的原则，要舍得付出。
4、遇事不推、不拖、不敷衍。自觉主动完成工作，面对困难，主动请缨、排除万难，为学校创造价值。
5、善于思考，做一个有心的勤快人。多花心思，做读书—实践—写作的成长型老师。
6、敢于创新，跳出惯性的思维圈。内容上创新，常规工作形式创新。
7、常省己过、自我批评，同样的错误不犯第二次。做一个有心的人，在犯错后能正确面对错误，虚心接受教训，及时总结经验，同样的错误绝不犯第二次。
8、在工作中学习，在学习中工作，让学习成为一种习惯。
本次师德师风专题培训，对增强我们工作责任感和使命感起到了重要作用，在今后的工作中，坚守“育人为本，以德育人”的初心，唯有坚守师德建设初心，方能“育”见更好的自己。师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且广积粮。学习是最美的姿态，成长是最美的风景。
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