【集团动态】城乡融合引领，“粤”来“粤”精彩—开平市新昌幼儿园教育集团暨城乡一体化教研活动

       乡村振兴，教育先行。为深入学习贯彻党的二十大精神，根据《江门市“十四五”学前教育发展提升行动计划》《关于做好县级“城乡学前教育一体化管理资源中心”试点镇工作的通知》文件精神，以开平市三埠新昌幼儿园为核心园，开平市苍城镇中心幼儿园为支点，以苍城镇东郊幼儿园、苍城镇金曙光幼儿园为服务对象，加强城乡幼儿园之间的交流与合作，为孩子们创造更加优质、公平的教育环境。2024年9月26日上午，开平市新昌幼儿园教育集团以“城乡融合引领，“粤”来“粤”精彩”为主题，在开平市苍城镇中心幼儿园开展教研及观摩交流活动。

       开平市教育局教育股李丹股长、学前教育幼教专干胡健仪主任、教研员洪秋莲老师、开平市新昌幼儿园教育集团核心园领导小组及骨干教师、城乡一体化幼儿园参与园园长及教师约40人，共同观摩关于粤语专题的优质课例、参与课例点评，开展案例分享，致力于推动开平市学前教育的高质量发展，开启成长的新征程！

       为确保城乡一体化试点镇工作的顺利开展和有效落实，开平市教育局教育股领导及项目核心园领导小组对苍城镇中心幼儿园的城乡一体化投入总体情况、未来发展目标、保教特色、教师培训、教育教学等方面情况进行深入的交流，为园所分析优势、梳理问题，园长们对双方合作发展满怀信心，共同希望在今后的日子里，广泛开展交流互动，互助互学，共进共赢。

      为贯彻落实文件精神，加强城乡园所之间的交流，实现互帮互学、优势均衡、共同发展。开平市三埠新昌幼儿园在市教育局的指导下，与开平市苍城镇中心幼儿园形成帮扶结对小组，并颁发聘书，我园骨干教师将做好表率，发扬优良工作作风，为振兴乡村幼教发展贡献力量！

        拜师敬茶，谦和恭敬，浓浓的“师徒”情就此结成，一盏清茶敬师恩，虚心请教鞠躬行礼，表达了对师傅的尊重和感恩之情。

       开平市三埠新昌幼儿园吴金定老师代表师傅发言，她表示作为师傅，明白这是一份信任，一份嘱托；更是一份责任，一份鞭策，未来，在师傅角色里将承担起悉心教导的职责，倾囊相授，引导徒弟在工作中稳健成长。一起携手共进，在幼教的征途上，互相学习，共同成长。把未来的教育之路越走越稳，越走越坚实，越走越宽阔！

       开平市苍城镇中心幼儿园劳淑盈老师代表徒弟发言，拜师礼是一种传承，更是一条纽带。她十分感谢各位前辈，用工作中的实践，总结出来的经验，无私的分享给徒弟们，拜师后，她将会全力以赴，跟随师傅学习，严格要求自己，不断提升自己的能力，更加的用心，努力，认真，耐心的投入到幼教工作当中去。

       随后，我园骨干教师深入结对班级，对室内外环境创设与材料投放、师幼互动等方面，多角度进行观察和评价，提出可行性建议。

      为了传承和弘扬广府文化，把粤语文化融入到幼儿园的活动里，我们幼儿园致力于粤语传承教育，希望让小朋友们可以体验更多不一样的文化艺术，丰富他们的生活经验和认知。我们坚信教育是多维的，因此我们的教学手段也是多维的。开平市三埠新昌幼儿园（星誉园）梁晓茵老师就班级开展的粤语主题活动，与同行们分享了活动主题背景、过程与实施，特点与价值分析、以及下一步支持策略等方面。

实习场—粤谣馆《齐齐望过去》演绎之旅

        专业带动成长，引领帮扶共享。开平市三埠新昌幼儿园（星誉园）关影文老师带来了粤语主题优质课例展示，本次送教活动，她将《指南》的课程理念渗透到教学环节中，准确的目标定位、游戏化的组织模式、生动形象的启发引导、别开生面的师幼互动，给幼儿营造了自主探索、轻松和谐的学习氛围，让孩子们乐在其中。

        送教下乡为城乡教师架起了相互学习的桥梁，促进了城乡教育资源的互通共享、优势互补、对教师的专业化成长起到了有效的推进作用。我园也将继续努力，不断前进，浇灌出更加绚丽多彩的幼教之花。

       随着城乡一体化资金的投入，为苍城镇中心幼儿园户外游戏的开展注入了全新的器材，孩子们在阳光的沐浴下，通过不断尝试进行主动探究，在与游戏材料的不断“对话”中获得新经验，展现出自由、自主、愉悦、创造的游戏状态。这种状态感染着在场观摩的每一位教师，大家纷纷驻足观察、交流，亲身感受着自主游戏带给孩子的快乐，更深层次的领悟自主游戏的真正价值。

        户外自主游戏观摩结束后，开平市新昌幼儿园教育集团成员园代表分别根据自己的所思所想，围绕今天活动内容：课例点评、幼儿游戏表现、材料使用及问题探究等内容提出了自己的宝贵意见。

       开平市新昌幼儿园教育集团总园长：伍玉云园长在活动点评中，阐述了自试点项目开展以来，我园不断探索、不断创新，发掘出适合本土的实施路径。她表示这次活动对于城乡共融，共同发展有着重要意义，希望未来能够依托资源中心试点项目的建设，继续加强城乡幼儿园之间的交流与合作，共同推动学前教育的均衡发展。

        开平市教育局学前教育教研员洪秋莲老师结合项目推进实施过程中存在的问题和困惑，进行了专业、细致的解答，为大家拓展了思路、指明了方向。

       开平市教育局学前教育幼教专干胡健仪主任在总结中表达了对本次活动的高度肯定，对城乡一体化项目建设工作提出具体策略：一是增强责任感和使命感；二是探索新方法和新路径；三是切实发挥资源中心和共同体作用；四是提升学前教育整体发展水平。并强调希望大家以此次学习为契机，将学习所得转化为实际行动，不断提高自己的专业能力。

      最后，开平市教育局教育股李丹股长表示市教育局将全力支持资源中心的建设与发展，并对现阶段项目进展情况做总结性发言，希望今后核心园继续推动项目的深入开展，依托“1+1+N”的立体式网络，城乡联动发展，带动镇域内幼儿园的均衡发展，让资源中心在镇域内起到示范、引领、培训等作用，形成我市学前教育一体化管理有效机制，让更多的孩子享受优质的教育资源。

       未来，我园将继续以城乡一体化项目为引领，进一步深化教研培训，助力幼儿园建设和师资队伍的持续发展，推动乡镇幼儿园共同进步。相信，通过试点项目的开展实施，在各级领导、专家的带领下，我们将携手，不断优化合作机制，细化实施方案，确保试点工作顺利推进，实现同一蓝天下，城乡教育优质均衡发展的愿景！