户外活动是幼儿园一日活动的重要组成部分。户外活动，能让孩子们身心愉悦，并发展一定的基本技能。本学期，为幼儿能够愉快地开展户外活动，我们把户外活动材料的投放与教师对“一物多玩”的指导作为研究的重点，激发幼儿主动、持久地投入活动，帮助幼儿进行有效的锻炼。
顾名思义，“一物多玩”就是一种物体多种玩法，让这种物体充分发挥它的最大功效。随着“幼儿回归本原研究”的提出，幼儿园活动区活动的重要性放在了与幼儿主题教学活动同等重要的地位，为了使区域活动更加有效地开展下去，让幼儿的各方面能力得到显著提高，我着重对区域活动中的“一物多玩”进行了一些探索，并逐步摸索出了“一鼓励探究、二点拨引导、三梳理汇总、四交流展示”的一物多玩四步渐进法。
‘一物多玩’——篮球🏀
篮球🏀篮球🏀本领大，花样最多就数它👍
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‘一物多玩法’ —— 海绵棒
别看小小一根棒，我们也能玩转它👀
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‘一物多玩’——轮胎
轮胎轮胎肚子大，花样多，我要玩遍它👇👇👇
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