著名美学家朱光潜先生明确提出：“美感教育是一种情感教育。”现在的中学语文教材中有数不清的“美”的宝藏，体现出社会之美、自然之美、人情之美、艺术之美、科学之美的文章随处可见。诗情画意的散文、诗与景交融的诗歌和引人入胜的小说占很大比例。这些文章包含了丰富的知识，也包含了浓烈的情感教育，也就使学生感受到了美的教育。
9月25日下午，我带领九七班的孩子们上了一节尝试现代诗歌创作的公开课。孩子们清晰的思路、丰富的知识储备、优异的诗歌创作能力得到了听课老师们的一致好评。
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李寅轩同学的回答能够结合第一单元所学诗歌内容，展示了扎实的语文素养。
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王振泽同学的回答思路清晰，语言表达十分准确！
做诗意澎湃的弄潮儿，参加校园《山城之秋》诗歌作品征集。来欣赏一下同学们精彩的作品吧！
美，飞扬在课堂与心灵之间……