“不负韶华研更进，听评互学教为先。”为进一步落实新课标教学理念，加强校内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，2024年9月26日，湖坊镇中心小学的数学组迎来了本学期第2次教研活动。
本次执教教师：刘林
本次执教内容：人教版二年级上册《退位减》
本次执教时间、地点：9月26日 二（3）班教室
刘老师在课堂初始用口算题对减法的知识进行了复习，在65-8中，提出问题“个位上的5-8减不掉怎么办”，激发学生的思考，为新知的学习做了铺垫。
探究新知环节，刘老师和同学们一起讨论了金牌榜中的数学信息，并且提出了数学问题：美国的金牌比英国多多少枚？
问题一出，孩子们争先恐后的回答出算式：36-19=
个位上的“6-9”减不了怎么办呢？同学们独立思考，自己找到了这个问题的答案。
教师带着学生一起在课件上摆小棒，揭示出“退位减”的算理。之后，同学们自信满满的开始独立列竖式计算。刘老师上台展演学生的计算过程，在这个过程中和同学们一起总结出退位减的计算方法并强调：
个位对个位，十位对十位；
相同数位要对齐；
从个位减起，
个位不够减，从十位退1当10后再减。
最后孩子们畅所欲言分享自己的收获，刘老师对“退位减”的知识进行了总结。
下午数学组教师们在办公室进行评课，首先由执教者刘老师就设计理念、课堂呈现等进行自我阐述与反思。
随后由同年级老师和其他数学老师就本堂课进行点评，依据新课标，从教师的教法到课堂设计，从专业知识到课程的拓展，从师生的互动到取得的实际效果这四个维度，给予了刘老师这节课详尽、细致的点评。
教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们在信仰中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前行。相信乘着今天教研的东风，湖坊小学的教育一定会乘风破浪，一天更比一天好。