为进一步提升音乐教师的教育教学能力以及教研教学水平，加强教师之间相互合作交流和探讨，解决教学中的问题，全面提升教学质量，更好地贯彻《义务教育课程标准（2022年版）》的要求和内容。
2024年9月23日下午，玉溪组工作室全体学员参加此次教研，教研由工作室成员李爱祥老师主持。教研内容包括音乐教学内容研讨、教学实践经验分享等环节。
音乐教学内容研讨:李爱祥老师与其他学员们对新教材进行了深入的研究，以课程标准为方向，分析中小学音乐课程的重点和难点，提出以培养学生正确价值观为目标，以培养学生音乐核心关键能力为基础。学员们讨论了如何在课堂上更好地将新教材理念渗透到各个年级，更好的让学生由浅入深的学习与领会到中华民族音乐的魅力，从而增强学生的民族自豪感、文化自信心与音乐全方面的能力。
教学实践经验分享:工作室的老师们分享了从开学到现在的各种教学模式创新,老师们说，备课是非常重要的，在教学中要充分落实中小学音乐课堂新课标，注重学生的个性化需求，尝试多样化的教学方式，激发学生潜能，帮助他们发展成为全面发展的个体，从而提高他们的音乐综合素质。
最后，李爱祥老师总结，他说，音乐课的目标就是要培养学生对音乐的感知力、鉴赏力、表现力和创造力，在教学时要将优秀的教学理念融入在课堂中，尊重学生的个性，引导学生主动参与、主动探索，鼓励学生积极参与各种音乐活动，以自己的方式表达情感，让每一个学生都绽放异彩
“教”学路漫漫，“研”途皆风景。此次教研活动为工作室的学员提供了一个学习和交流的平台，学员们在交流中取长补短，共同寻求提高音乐教学成效的新策略。
音乐，是情感的流露，是灵魂的对话。我们深知，作为音乐教师，我们不仅是知识的传递者，更是学生心灵的引路人。
因此，我们更加注重教学的艺术性和情感性，努力让每一堂课都成为一次心灵的触动，一次成长的飞跃。未来可期，期待明天会更好！
编辑:白秀英
图片:李爱祥
审核:李爱祥