晨检小窗口  入园第一关

晨间检查，简称“晨检”，是幼儿园一天工作的开始，是幼儿园一日常规工作中的一项重要内容，是保证幼儿健康成长的重要“关口”，在晨检过程中，我们可以了解每个孩子身体、心理和精神状况。

每天清晨，孩子们进入幼儿园的第一件事就是接受晨间检查，日复一日，周而复始。晨检在许多人看来，无非是摸一摸、看一看和几声问候，似乎人人皆可做到。其实不然，它绝不是一种可有可无的形式，而是一项对于幼儿的生理，心理健康有着重要意义的工作。

踏着清晨的第一缕阳光，爸爸妈妈带着宝贝们迈着轻快的脚步来到幼儿园，见到老师主动问好有序排队。

负责晨检及接待的莉莉老师等候在大门口，用微笑迎接孩子们的到来。莉莉老师用热情的问候、贴心的指引、细致的关爱，筑起一道安全屏障，确保全体幼儿安全、有序入园。

晨检包括：

一问、二看、三摸、四查。

 一问：在幼儿入园时，晨检老师首先需要向家长询问孩子前一晚在家的情况，包括身体状况、饮食情况、情绪状态等。特别是要询问孩子是否有不舒服、患病、服药史等情况，以便及时发现潜在的健康问题。

      目的：通过询问，老师可以初步了解孩子的健康状况，对可能存在的问题进行预判，并为后续的观察和检查提供线索。

二看：1️⃣、观察精神状态和面色：老师需要仔细观察孩子的精神状态是否良好，面色是否红润，以此判断孩子的整体健康状况。

2️⃣、检查皮肤和黏膜：特别要注意查看孩子的皮肤是否有皮疹、红肿、出血点等异常情况，同时检查口腔、咽喉等黏膜部位是否有溃疡、红肿等现象。

3️⃣、观察眼睛和耳朵：注意孩子的眼睛是否明亮有神，有无充血、流泪等情况；耳朵是否干净，有无分泌物或异常气味。

      目的：通过仔细观察，老师可以及时发现孩子身体表面的异常现象，为后续的进一步检查和诊断提供依据。

三摸：1️⃣、摸额头和手心：老师需要用手轻轻触摸孩子的额头和手心，感受其温度是否正常，以此判断孩子是否有发热现象。

2️⃣、摸淋巴结：对于稍大一些的幼儿，老师还可以轻轻触摸其淋巴结部位（如颈部、耳后等），检查是否有肿大现象。

目的：通过触摸，老师可以更加直观地了解孩子的体温和淋巴结状况，及时发现发热和淋巴结肿大等异常情况。

四查：1️⃣、检查个人卫生：老师需要检查孩子的手指甲是否干净、指甲长度是否适中；双手是否干净无污垢；衣着是否整洁得体。

2️⃣、检查携带物品：老师需要仔细检查孩子入园时携带的物品，包括书包、水杯、餐具等是否干净卫生；同时询问并检查孩子是否携带了危险物品（如小刀、玻璃碎片等）或不宜携带的物品（如零食、玩具等）。

目的：通过检查个人卫生和携带物品，老师可以确保孩子在园期间的卫生安全和健康习惯；同时避免孩子携带危险物品入园，减少意外事故的发生。

幼儿园晨检流程“一问、二看、三摸、四查”四个步骤相互衔接、相辅相成，共同构成了保障幼儿在园期间健康与安全的重要防线。通过这一流程的实施，老师可以及时发现和处理孩子的健康问题，确保每个孩子都能在一个安全、健康的环境中成长和学习。同时，这也需要家长们的积极配合和支持，共同为孩子的健康成长保驾护航。

晨检的目的在于防止幼儿将疾病及危险物品带入园所，具有维护健康、保障安全的双重意义。平桥街道中心幼儿园每日严格规范晨检，为幼儿安全保驾护航。

晨检先行，健康护航。晨检是幼儿园一日常规工作，我们更应该把好晨检第一关，严格落实防控措施。预防在先，警惕在前，措施到位，规避风险。家园携手，检查孩子口袋，不带不安全物品，相信在我们和家长的共同努力下，平桥街道中心幼儿园宝贝们会茁壮成长。