2024 年 9 月 26 日，星期四，“国培计划”邵阳市市县教师培训团队（C0501）研修班的学习之旅在充实与精彩中继续前行。
上午，在第三小组学员伍海华校长的课前主持下，培训拉开帷幕。蒋宜静副园长带来了充满爱与智慧的课前分享——她以爱与智慧为底色，践行着“跳出幼教看幼教”，回应儿童需求、追随儿童脚步，同时尊重教师成长节奏，让每一次与孩子的遇见都成为美好，展现出对幼教事业的深刻洞察与真挚情怀。
紧接着，湖南师大文学院语文课程与教学论专业硕导周敏教授带来了《培训需求调研方法与分析及工具研发》的精彩课程。周敏教授先让各组进行调研问卷的展示，五个小组各具特色的调研问卷引发了热烈的讨论。
针对五个小组的问卷，周敏教授进行了精准点拨。她强调问卷调查要定向、要聚焦，指出了各小组问卷中存在的问题，并给出了具体的改进建议。
周敏教授指出，培训的两个痛点是针对性与实效性，只有准确了解教师的培训需求，才能设计出符合教师实际需求的培训课程，提高培训的质量和效果。周老师深入浅出地讲解了培训需求调研的方法和步骤，包括问卷调查、访谈调查、课堂观察等，让学员们对如何更好地了解培训需求有了更深刻的认识。
三个小时的课程，学员们全神贯注，认真记录着每一个要点。
课后，伍海华校长进行了小结，一番话语深刻而引人深思——“好的培训不是培训师带着你坐大巴车，而是让你骑自行车。读万卷书不如行万里路，行万里路不如高人指路。”
下午培训前，在主持人何洪文的介绍下第三组组长刘桑老师进行了精彩分享——“什么样的老师是学生喜欢的老师”。刘桑老师讲述了自己的成长历程，让我们深深感受到，即便在小规模学校，老师们也有着属于自己的春天。诚如刘桑老师所言，没有人会在马拉松的一开始就全力冲刺，我们都在教育的道路上不断前行，不断成长。
接下来，长沙市信息技术能力提升工程办公室副主任、长沙教育学院历史学科培训负责人周磊以《从新课标到新课堂：教师何为》为题，为学员们打开了新的视野。周磊老师结合实际案例，阐述了如何理解、落实学科课程标准和新课标下新课堂的特点以及教师在其中的重要作用，引发了学员们的深入思考。大家积极参与讨论，交流着自己的见解和想法。
课后，主持人何洪文对这节课进行了精彩小结。学员们深知这来之不易的机会弥足珍贵，纷纷自发地与老师展开学科教学交流。那热烈的场面，那专注的神情，无不展现着学员们对知识的渴望和对成长的追求。在这充满活力与热情的氛围中，思想的火花不断碰撞，为这堂课画上了一个更加绚丽的句号。
“国培计划”邵阳市市县教师培训团队研修班，恰似一座璀璨的灯塔，照亮学员们前行的教育之路；又似一方肥沃的土壤，孕育着学员们专业成长的希望。在这个充满知识与智慧的殿堂里，学员们汲取着丰富的营养，经历着思想的锤炼与升华。他们如同怀揣梦想的行者，在教育的广袤天地中不断探索、砥砺前行。相信在未来，他们必将把所学所思转化为实际行动，为教育事业注入新的活力，绽放出更加绚烂的光彩，共同书写教育的辉煌篇章。
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撰稿：肖冰 陈艳
审核：伍海华