【协同创新】新秀绽风采,研讨促成长——记临沂益民实验小学语文教研组新教师亮相课活动

夏天的风
创建于09-26
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为进一步夯实学校新进教师的教学基本功,努力为教师成长搭建舞台,检验和推动学校教学教研水平,增进教师课堂文化交流,9月26日,临沂益民实验小学语文组开展了新教师亮相课活动。

工欲善其事,必先利其器。规范课前,新进教师积极准备,各位青蓝结对师傅全力相助,各备课组集体研讨备课。认真研读教材、反复磨课,明确教学目标,优化学习任务,改进教学环节,完善板书设计,打磨教学语言。

董老师职教的《狼牙山五壮士》在整个教学中,教师注重培养学生的阅读能力。让孩子们通过给战士们制作名片的方式,仔细阅读文本,深入了解五壮士的内心世界和他们所展现出的英勇精神。通过这些努力,学生们已经深刻理解了《狼牙山五壮士》这篇文章的主题思想和五壮士的伟大精神。

柳老师执教的《秋天》这一课,遵循《课标》的要求,关注了-年级的年龄特征,运用多种教学方法和形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,提高识字识词的教学效率。 整堂课以识字、阅读教学为主,抓住了教学的重点。激发孩子们的学习兴趣。

教学,犹如一场永无止境的探索之旅,规范课结束后,学校领导及全体听课教师展开了交流研讨。听课教师对新教师的教学理念、教学方法、教材解读能力等方面给予高度肯定,青年教师教学方法灵活多样,富有亲和力,课堂氛围活跃,学生参与度高,值得全体教师学习。同时,评课中也指出了他们教学中存在的一些问题和不足。

康老师指出在秋天这一课中要加强对学生朗读的指导,在写字环节强调教师范写的重要性。在《狼牙山五壮士》这一课中安老师指出在高年级中,教师要加强小组合作学习的引导,注重读和写相结合。最后张洪良老师进行总结,作为老师要真真实实的上好每一节课。

新蕾初绽,馨香悠悠,希望新教师在这种真诚精进的教研氛围中保持勤奋好学的态度,总结教学经验,提高教学能力,迅速成长为益小教学队伍中的骨干力量。

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