理解是爱的别名—《秋天的怀念》高效课堂教学

赵文卓
创建于09-26
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在这个金秋送爽的季节里,我们初中语文教研组迎来了听课教研活动。它不仅是一场知识的盛宴,更是一次心灵的触动与智慧的火花碰撞。

我们一起走进了七年级一班楚倩倩老师的课堂。楚倩倩老师讲课篇目是《秋天的怀念》。在这节课中,楚老师带着学生们一起感受母爱的伟大与深沉。楚老师首先通过多媒体手段展示了秋天的图片和视频,创设了与文章内容相符的情境。然后,引导学生分段朗读课文,并注意语速、语调等朗读技巧。在朗读过程中,楚教师适时地引导学生关注母亲的细节描写,并通过小组讨论的方式让学生分享自己的阅读感受和理解。课中,用三个填空让学生理解两个“我”之间的转变。从前的我不懂母亲,母亲深深地爱着我,后来的我终于懂得母亲却是以母亲的离开为代价,因“爱的错位”带来了遗憾、愧疚。最后,楚老师对整节课进行总结,并做针对性小测,有学有练。

楚老师整个教学过程流畅自然,学生积极参与,教学效果明显。

课后,初中部语文老师对楚老师这节课进行评课,指出这节课的成功与不足。

秋日已深,但母爱的温暖与伟大将永远铭刻在我们心中。让我们携手共进,在语文教学的道路上不断探索与前行。

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