最美的风景永远都是在路上

最美人间四月天，迎接一个新的出发，迎接一段新的旅程，迎接一段新的春意盎然。人间四月，幸福出发。

为了宣传“六防”安全知识。司城若云学校开展了安全教育“大走访”活动。我决定和英语覃蓉老师、语文唐翠老师、生物张立泓老师来几次说走就走的家访活动。

家访是促进学生健康发展的必要手段，是实现学校、家庭教育一致性的必要条件。老师通过家访，可以更好地与学生、家长交流，从而了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性特点以及学生在家的表现，同时还能够全面地了解到家长的期待。从而为学生在以后的发展中，制定一份比较符合学生自身的教学计划和教学方法等，为今后的教学工作奠定基础。

第一次家访：从符畅奶奶身上了解到勤劳，淳朴对孩子的潜移默化；从周海森爸爸身上体会到父母正确的价值观和人生观对孩子人格养成的重要性；从王宇冉姨奶奶们身上感受到了平等，严格，细心，耐心的教育方法让一个花甲老人散发着耀眼的光芒；从向奥琳妈妈身上看到了信任给孩子带来的力量。

本次家访恰逢下雨，看到了我最喜欢的滴水雨链。

第二次家访，我们去到了“毛尖”的故乡古丈。从向宇博爷爷奶奶口中我们了解到：这个平常活泼开朗到似乎有“多动症”的孩子内心的脆弱和敏感。杨佳琦妈妈爽朗明媚的性格给我们留下深刻的印象。让我们知道杨佳琦那么可爱，是受到她妈妈的影响啊。

古丈一行，在茶香中开始也在采茶的欢乐中结束。

这一次家访我们来到了有“江南延安”之称的塔卧。

班里孩子我最不放心的就是一个人留守在家的杨杰。去到杨杰家里，我被这个别人口中的“坏孩子”的独立和坚强震惊了，当别人还在父母怀抱里撒娇的时候，他早已肩负起了照顾自己和照顾弟弟的责任。这一个学期的进步和改变，让我不由的为他竖起大拇指。赞

去到王中豪家里，通过与王中豪奶奶和姑姑的交谈，我们了解到了，他们一大家子人对王中豪教育的重视，也让我们看到了勤劳给他们家里带来的改变。

塔卧第三站是汪豪家，这个在班里比较内向，不太说话的小孩，也是我重点关注的学生。汪豪妈妈的低语诉说和汪豪断续的抽泣声。让我感觉到，孩子不一样的只是性格，他们一样却都是简单纯洁和善良。

沈瑞豪家院子里的蔷薇花和茂盛的蔬菜让我印象深刻。不善言辞的奶奶通过打扫到反光的客厅，表达了对我们老师家访的欢迎。

塔卧最后一站是符腾辉家，符妈妈温柔的语言，满脸的笑容让人神清气爽，符腾辉爷爷摆在客厅里做木工的工具和匆忙干活的背影，让我们明白了“父母之爱子，则为之计深远”的含义。

通过与学生家长的沟通，可以向学生家长讲述孩子在学校的基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，增强家长的责任意识和信任度，从而可以让家长主动参与到学校的教育教学管理中来，与学校一起促进学生的健康成长。

未完待续……