一花独放不是春，百花齐放春满园。为了凝聚教师合力，增强教师间的合作意识，营造良好的教学研究氛围。9月20日下午，濮阳县教育局在县四实小举行了以集体备课为主题的活动，这次会议主要鼓励老师们实现跨地域的资源共享，增强本校教师及校与校之间老师对课程教学的交流和研究，共同提高教师的教学能力，提高濮阳县的教学质量。
我们在行动
由于学校特殊的情况，我们先由语数外老师开启了集体备课的活动。教务处副校长李怀军校长给语数外老师介绍集体备课的重要性，鼓励并激励老师们备好了课，上好课。
七年级老师在行动
八年级老师在行动
九年级老师在行动
通过这次活动，老师们目标明确，制定了课程运行表，推选出主持人和主备人，为我们以后的集体备课做好了铺垫。
1、备课资料的使用：经大家一致讨论同意，一人负责一周课程，共享教学资源。
2、规划课程进度安排，集体备课。
3、实施教学活动方案
集体备课是集众人智慧，采众家之长，可以有效促进教学，实现资源共享。我们积极行动，要求不管是经验丰富的老教师还是年轻的新教师，都要积极地融入到集体讨论的氛围中，针对备课主题，结合课标、教材特点，认真研究和交流，最后集大家的教学智慧于一体，形成最优的教学成果。
九年级试卷分析
集体备课目的为了服务于学生，而学生的学习情况的呈现是试卷，所以试卷分析至关重要‼️9月25号下午，针对当前九年级毕业班学生情况展开了试卷分析。
李怀军校长首先讲明了试卷分析的重要性，他借鉴外校试卷分析模版，结合本校实际情况，提出了校，年级，班级，各科分步分析的方式，摸清学生状况，最后针对不同的学生因材施教，达到因人而教，因人而学的目的。
年级组长倪艳敏老师针对试卷分析提出了自己的看法和建议，她倡议每个老师都要考一次，分析一次，各科和班主任相结合，勤交流，共同提高优等生的成绩，缩短学困生的差距，进而提高整个年级的成绩。
寄语未来
教以共进，研以致远。我们学校虽然教学资源有限，但我们将搭载教育局提倡的集体备课的东风，保持团结协作的精神，探索创新教学方法和手段，提高教学质量，为学生的未来发展奠定坚实的基础。