为进一步推进校园心理健康教育工作，加强学生对情绪的认知水平和自我调节能力，引导学生做自己情绪的主人，9月26日，随县尚市镇太山小学举行了以“做情绪的主人”为主题的心理健康教育讲座。
学校德育处夏老师以讲故事的形式导入，引导学生并且帮助他们明白，情绪实际上是内心感受的一种行为反应。通过各种交流互动环节，同学们更加深入地了解了自己的心理状况。夏老师通过情景体验教学的方式，让同学们亲身体验情绪的变化，感受情绪是从何而来的，情绪又是由什么决定的。
随后，学校特邀李主任为大家现场答疑。李主任曾经多年从事德育处主任工作，有着丰富的管理经验，擅长于与同学们沟通。同学们积极举手发言，提出了各自在学习、生活中遇到的各种困惑，李主任微笑着一一解答。
“有一只信鸽飞到我家里”、“我对我家里的小狗很好，它怎么还是想咬我”、“妈妈在家里总是批评我，我很苦恼”、“上课的时候，老师讲的知识点我都听懂了，一到做题的时候，我还是不会怎么办？”李主任娓娓道来，为这些同学们释疑，同学们开心地点头。
小学阶段是每个人的发育初期，小学阶段的心理健康教育，必将奠定他们的心理健康基础。一个人的性格、情绪、意志、兴趣爱好等，都将在这一阶段初步形成，我们只有从小学抓起，加强学生心理健康教育，使他们初步形成健康的心理，才能为孩子的未来打下坚实的基础。
通过本次讲座，同学们对如何管理自己的情绪有了更深的认识和理解。今后，我校将会继续致力于学生心理健康教育工作，定期开展心理健康教育，守护好每位学生的心灵花园，让每一位学生在阳光下快乐成长。