为了促进我校数学教师的成长，根据学校的安排9月26日上午我校迎来了黄浪萍老师的公开课。
黄老师通过问题“对于倒数，你想要研究哪些问题？”引入，激发学生的学习兴趣。
在教学过程中，黄老师通过由浅入深的方式，一步一步引导学生去探索求一个数的倒数的方法。
最后通过丰富多彩的形式去演示不同的练习题，让学生更好的掌握知识。
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课后，我们数学组老师针对黄老师的课集中进行了相互探讨和学习。
1、教学过程完整，设计重点突出，难点突破，学生积极参与。
2、问题题引入，"关于倒数，你想研究哪些问题？"，激发学生的学习兴趣。
3、教学讨程由浅入深，通过学生的观察、思考、表达等活动进行探究。
4、教师充分鼓励学生说出自己的想法，表达自己对概念的认识。
5、学生参与度非常高，教师关注后进生。
6、给学生思考的时间不是很充足，应留多点时间给学生思考。
7、通过丰富练习的形式，使学生在练习中，巩固提高学习效果。