024年9月25日上午，我校物理组全体教师在高三楼听取了李丹老师的《机械能守恒定律及其应用》讲评课，并于课后对本节课进行了分析讨论。
学生分组讨论，自主解决部分问题。
教师精讲点拨，学生积极参与，认真思考，主动回答问题。
教师们认真听课，共同学习进步
上午第四节老师们又坐在一起共同研讨，每个知识点的细致推敲，对课堂的精益求精，力求打造更高效课堂。
赵敏老师：授课内容充实，时间安排紧凑。机械能守恒问题可以模式化处理，深入挖掘，注重选题
王俊娥老师：课堂完整度高，学生分组讨论合理，部分题目可以让学生参与分析。
张晓利老师：分类讲评，由易到难设置题目，应以讲解基础为主。
赫庆敏老师：设置问题，引导学生思考非常好。再注重时间分配。
牛志慧老师：题目讲解清晰透彻，可调整题目的布局。
宋春秀老师：问题处理，多让学生参与，考虑学生的实际情况。
靳洪峰老师：分析题目，结合课本。让学生形成处理一类题的思路，多鼓励学生，进行信心教育。
王俊娥老师，赫庆敏老师传达了潍坊市一轮研讨会的会议精神。
一轮复习备考要多让学生参与，教会他们解决问题的方法。制定合适的教学目标，让学生发现问题，自主解决问题，老师解决课堂生成性问题。重视教材、课后题，让学生走进实验室，强调规范，越规范越幸运。