同课异构——教研新视界共研《秋天的雨》领略秋之韵味——朱集西南片区朱集二小教研活动纪实(八)

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创建于6天前
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秋风起,落叶黄,秋雨绵绵润心房。在这收获与思索的季节里,我们共同聆听了吕老师和刘老师执教的《秋天的雨》一课,仿佛随着那细密而温柔的雨丝,漫步于五彩斑斓的秋日画卷之中。

《秋天的雨》是一篇充满诗意与想象的散文,文章以秋雨为线索,巧妙地串联起秋天的色彩、丰收的气息、小动物的活动以及人们的情感变化,展现了秋天独有的韵味和作者对秋天的喜爱之情。

第一节,吕老师以其独特的教学设计、生动的语言表达和深刻的情感引导,让我们深刻感受到了秋天雨的韵味与魅力,同时也展现了语文教学的无穷魅力。

第二节,刘老师在教学过程中,紧紧围绕文章主旨,通过引导学生朗读、品味、想象,让学生不仅理解了课文内容,更在心灵深处与作者产生了共鸣,带领学生领略秋天的美,丰收的快乐。

说课

评课

教师们围坐一堂,以课为媒,共探教学新策略,共研育人新路径。从理论到实践,从案例分析到策略分享,每一个细节都闪耀着教育的光芒。

我们见证了思维的火花在交流中绽放,也感受到了团队协作的力量在挑战中凝聚。🤝每一次讨论都让我们更加坚信:教育的路上,我们从不孤单。

展望未来,我们将带着这份收获与启迪,继续深耕课堂,创新教学,为孩子们的梦想插上翅膀。让我们携手并进,在教育的田野上播种希望,收获成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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