为更好地熟悉2024年秋季新学期新教材，准确把握教材内容和教学目标，特推出《义务教育新教材（2024版）》具体内容解读，提高教学效果。
2024年9月24日，阳泉十一中初中政治教研组在初中楼三层希沃教室召开有关《道德与法治新教材（2024人教版）》整体重要变化的研讨会，三个年级政治教师参加会议。
新教材的修订原则还是集中在要坚持正确的政治方向和育人导向，坚持一体化编排教材内容， 坚持内涵式发展提升教材质量等；新教材主要以习近平新时代中国特色社会主义思想、二十大以来党的理论创新成果、教育部下发的《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》等作为修订依据。
新教材主要做了以下的修订：1.原来的四个单元十课调整为四个单元十三课，对旧教材进行大幅整合。2.单元末新增【单元思考与行动】板块，分为【情境思考】【实践活动】两个部分。3.新增第四单元《追求美好人生》，三课内容分别为第十一课《确立人生目标》、第十二课《端正人生态度》、第十三课《实现人生价值》。4.原七上第二单元《友谊的天空》、第三单元《师长情谊》和七下第三单元《在集体中成长》整合为一个单元《成长的时空》。5.由原来的课、框、知识点三个层级变为课框两个层级，删除课中的知识点层级。6.教材活动栏目减少40%左右，【运用你的经验】更名为【生活观察】，【拓展空间】更名为【启思导行】。
新教材强化了道德与法治课程主干知识之间的内在关联、学科本质与内在逻辑。一方面注意学生思维品质的培养，另一方面，不只是让学生思考，更多的是要有实际的行动，实践性更为明显，以课外实践印证课内知识，把思政小课堂与社会大课堂结合起来，不断丰富和扩展学生课程核心素养，提高实践创新能力，学以致用，服务人民，造福社会。