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教研深耕    育梦前行

 马投涧中心小学数学教研组一周一优课活动纪实

创建于09-26 阅读1430

师者匠心,传道授业

        随着数学课程改革的不断深入,提高课堂教学质量成为了教育工作者关注的焦点。为了加强教师之间的教学交流,促进教师专业成长,提升数学教学水平,马投涧中心小学数学教研组于9月26日开展了一周一优课的活动。

        本周做课的是四年级朱芒芒老师,做课内容是第四单元《三位数乘两位数》。

        朱芒芒老师以其扎实的教学基本功和丰富的教学经验,为我们呈现了一堂精彩的数学课。在课堂上,朱老师教态亲切自然,语言简洁明了,始终以学生为中心,引导学生积极参与课堂教学活动。

精业尚研,共筑未来

       老师通过复习两位数乘两位数的知识,引导学生回忆乘法的计算方法和算理,为新知识的学习做好铺垫。

       在探究三位数乘两位数的计算方法时,老师让学生先进行自主尝试计算,然后展示,各位同学积极发言,展示了不同的计算方法和思路。老师对学生的汇报进行了及时的点评和引导,帮助学生梳理计算方法,明确算理。

        为了巩固学生所学的知识,朱老师设计了层次分明、形式多样的练习题,满足了不同层次学生的学习需求。在练习过程中,老师注重巡视指导,及时发现学生存在的问题,并给予个别辅导。

参与本次教研活动的有马投涧中心小学李燕副校长及教研组全体数学教师

团队合作,共铸辉煌

       听课结束后,教研组全体教师在工作室进行了评课活动。首先,朱芒芒老师对自己的课堂教学进行了自评。她认为本节课的教学目标明确,教学重点突出,教学方法得当,能够引导学生积极参与课堂教学活动,取得了较好的教学效果。同时,她也指出了自己在教学过程中存在的一些不足之处,如对学生的评价不够及时、全面,在时间把控上还需要进一步加强等。

        各位听课教师纷纷发表了自己对本节课的看法和评价。大家一致认为朱老师的课堂教学非常精彩,教学目标符合课程标准和学生的实际情况,能够围绕教学目标展开教学活动,教学重点突出。在课堂教学中,始终以学生为中心,关注学生的学习过程和学习体验。教学环节设计合理,过渡自然,从导入新课到探究新知,从巩固练习到课堂小结,每个环节都紧密相连,环环相扣,使整个教学过程流畅自然。

       同时,听课教师们也对本节课提出了一些宝贵的建议:在课堂教学中,要及时、全面地对学生的表现进行评价。在教学过程中,要合理安排时间,避免前松后紧的情况发生。对于一些重点内容和难点问题,可以多花一些时间进行讲解和练习,确保学生能够掌握。

        一周一优课是一次非常有意义的教研活动,它为我们今后的数学教学工作指明了方向,提供了宝贵的经验和借鉴。我们将以此次活动为契机,不断努力,不断探索,为提高我校数学教学质量而不懈奋斗!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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