在2019年3月20日下午，梧州市龙平小学教导处组织开展关于区教研室到校进行教学常规专项调研反馈会，由学校副教导主任李锦玲主持，全体数学教师参与。
反馈会上，李副主任首先对这次检查的情况进行了说明，明确了检查的标准，公布了各年级检查的结果。
反馈后，李副主任对教学反思撰写的要求、作业书写和批改的要求、听评课的要求等提出了明确的要求，并进行了详细地说明。
接着，李副主任对这一次区教研室到校进行教学常规专项调研，获得良好的教师给予中肯的评价，对不合格的教师提出要求。
随后，李副主任和大家一起学习2019春季学期教研活动的安排，并积极地开展了师徒帮扶的活动。
俗话说：要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪。“师徒结队”的形式可以让我们的年轻教师在短时间内熟悉教育教学业务，尽可能地让年轻教师少走弯路，在教育教学这条荆棘遍布的崎岖道路上能够比较顺利地得到指引而前进。
最后，在座教师以教研组为单位进行教材分析和经验介绍，各位老师各抒己见、纷纷发言。
各教研组正在积极的开展教研
本次教研活动，既了解了学校数学科教师作业批改的情况，又丰富了学校教学常规工作管理的内容，取得预期效果。