学思悟道共磨课 入校导教促成长-双桥区小学“青年教师成长”研修提升项目培训活动

师训科
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为深入贯彻落实双桥区《推进基础教育高质量发展1+3方案》和《双桥区基础教育“强师工程”实施方案》,提高我区教师的教学能力和水平,推动全区基础教育高质量发展。双桥区教体局开展双桥区小学“青年教师成长”研修提升项目系列教学研讨活动。

大石庙中心小学李莹泽老师做《长方体和正方体的特征》一课。专家田立莉老师做了示范和指导。田老师强调让学生学会解决实际问题,引导老师从中规中矩的课堂向大单元整合课堂转变,从而实现高效课堂。与会老师畅所欲言,说亮点,提建议,为打造更高水平的课堂献计献策。李莹泽老师再次呈现同一节课,整节课向大单元整合课堂迈进了一步,对学生出现的问题处理的很巧妙,教学效果得到了很大提高。

大石庙中心小学杨希冉老师进行《My favorite season read and write》课例展示。专家林红老师在分层教学方面进行示范和引领。经过复备研讨,杨老师对本节课再呈现,使学生不仅仅着眼于基础知识的学习和运用,而是不断启发学生的高阶思维,提高了课堂效率和学生的语言实际运用能力。

大石庙中心小学郑美玲老师展示《石灰吟》一课。陈丽老师做同课异构,并进行点拨。陈老师从情景设置和单元整体教学给予指导。郑美玲老师及时调整教学环节和教学过程,对本节课再呈现,解决了文本资料与课堂教学内容脱节的问题,真正做到了让学生入情、入境、入心。

三位专家从不同角度进行专题讲座,为老师们课堂教学提供了思路和方向,激发教师深入思考,增强创新意识,促进教师专业成长,提高教育教学水平。

本次活动,营造了良好的研讨氛围,为教师提供了沟通、交流、互相学习的平台,达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的。通过深入研读教材、教学反思、交流研讨,改进了教学方法,提高了教学水平。激发了教师创新思维,促使教师运用不同的教学方法和策略让学生感受不同的教学方法,拓宽视野,提高学生学习兴趣。今后,我们将不断探索符合我区实际的培训模式,分梯次、分类别、精准培训,提高教师专业水平和教学能力,推动全区教育教学质量不断提升。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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