今天是学习的第三天也是最后一天。我认真听取了来住宁夏大学教育学院
郭晨雪老师的一节,"利用思维导图,提高教学率"对我们一线的老师在教育教学中有很大的帮助。
思维导图让我知道了如何提高记忆的方法,人们是如何运用大脑去记事的。在什么情况下运用人类的左右脑的。
在课堂教学中我们也可以利用思维导图进行教学和备课。
最后老师还要求我们去完成一遍思维导图的作业"三十年后的我"为题画一幅思维导图的图片。
今天是学习的第三天也是最后一天。我认真听取了来住宁夏大学教育学院
郭晨雪老师的一节,"利用思维导图,提高教学率"对我们一线的老师在教育教学中有很大的帮助。
思维导图让我知道了如何提高记忆的方法,人们是如何运用大脑去记事的。在什么情况下运用人类的左右脑的。
在课堂教学中我们也可以利用思维导图进行教学和备课。
最后老师还要求我们去完成一遍思维导图的作业"三十年后的我"为题画一幅思维导图的图片。