题记：本次教研会由张景志老师发起，济宁市“王立德名师工作室”承办，邹城市第九中学协办，北宿矿校王立德老师主持。
【开篇：梦开始的地方】
在时光的长河中，在秋日的温柔里，晨曦微露，邹城市第九中学的校园被一层淡淡的金辉轻抚，轻轻掀开了“邹城市初中物理九年级教学研讨会”的序幕。这不仅是一场学术的聚会，更是一次心灵的远行，一次对物理之美、教育之道的深度探索与诗意诠释。步入会场，我们心中满是对物理世界的无限遐想与敬畏。在这里，新课标如同一盏明灯，照亮了我们前行的道路，引领我们向着更加广阔、更加深邃的物理世界进发。
【教学展示：智慧碰撞】
研讨会的教学展示环节里。来自邹城市第九中学和邹城市第四中学的两位教师轮番上阵，他们以生动的实验、巧妙的案例、创新的课件，将抽象的物理概念具象化，让复杂的物理原理变得生动有趣。让学生直观感受反冲力的魅力；感受科学探索的魅力。每一次展示，都是一次教学智慧的碰撞，激发了大家无限的思考与灵感。
（一）电是什么
本课以一系列简单的生活现象为引子，激发点燃了学生的好奇心。教师巧妙地引导学生观察、思考，将抽象的物理概念转化为触手可及的体验。学生们在亲手操作中，不仅直观感受了摩擦起电的神奇现象，更深刻理解了其背后的科学原理。课堂氛围热烈，师生互动频繁，学生们在探索与发现中收获了知识的果实，更激发了对物理世界的无限遐想。这堂课不仅是一次知识的传授，更是一场科学精神的启迪。——邹城九中李作平
（二）让电灯发光
本课巧妙融合电路理论与实践操作，激发学生探索热情。课程从生活实例出发，引导学生认识电池、灯泡等元件，构建电路基础概念。在教师的引导下，学生们分组合作，亲手尝试连接电路，体验从失败到成功的探索过程。课堂上，学生们不仅学会了电路连接方法，更在实践中培养了观察力、思考力和团队合作能力。同时，教师强调安全操作，培养学生科学严谨的态度。整堂课生动有趣，学生积极参与，不仅掌握了知识，更激发了对科学的兴趣和热爱。——邹城四中孟恒
课程介绍
授课老师介绍课程设计理念和准备经验！
【圆桌论坛：思想交融】
王立德老师主持教研
“教而不研则浅，研而不教则空。” 在这充满希望与活力的时节，邹城物理人满怀热情地迎来了本次意义非凡的教研活动。大家相聚在这里，探索物理教学新路径，提升学科素养育新人 ，共同开启这场知识与智慧碰撞的教研盛宴。
【课例点评】
两堂公开课“电是什么”与“让电灯发光”精彩纷呈，展现了新课标与大单元教学的深度融合。在“电是什么”中，教师通过跨学科视角，引导学生从生活现象入手，深入探索电的本质，学生主体参与度高，激发了对物理世界的浓厚兴趣。而“让灯泡亮起来”则是一场实践与理论交织的盛宴，学生亲手组装电路，体验电能转换的奇迹，跨学科思考电路设计与优化，培养了创新思维与团队合作能力。两堂课均以学生为中心，鼓励学生主动探索、勇于实践，不仅传授了知识，更培养了学生的科学素养和综合能力，为科学教育注入了新的活力。——鲍店矿校冯丽
让“新课标”成为物理教育的指挥棒
欧印广老师深入研读新课标，提出教育者需紧跟时代步伐，革新教学观念。新课标不仅是知识传授的框架，更是培养学生科学素养、实践能力和社会责任感的蓝图。我们需转变传统方式，以兴趣为引导，通过生活实例激发学生物理热情，培养科学思维。问题引导与逻辑推理训练，旨在增强学生创新与批判能力。实验教学与探究活动，让学生亲身体验科学魅力，培养实践与合作精神。同时，注重科学精神与社会责任感的培育，引导学生树立正确的价值观。我们致力于以新课标为引领，全面提升教学水平，为学生的全面发展与未来成长奠定坚实基础。——石墙中学欧印广
行而不辍 追光而行
孙翠平老师向会议分享交流了邹城六中的教学经验。六中九年级物理组共有十人，团队协作，每周五进行教研活动，做到 “四定五统一”。在教学中，新授课阶段放慢速度，利用多种方式激发学生兴趣，让学生参与课堂实验，构建知识体系。习题课依据新课标要求分层设计作业，因材施教，全批全改作业并面批关键学生。复习分为三轮，一轮紧扣课本夯实基础，二轮紧抓题型专题突破，三轮模拟训练提升能力，且重视试卷讲评与拓展。同时关注边缘生，进行多层次教学。面对教育改革，以育人为本开展跨学科实践。整个过程中，物理组因责任努力，因热爱坚持，因不满足钻研，为打造高效课堂、迎接中考不断奋斗，为学生发展和书写美丽教师人生而努力。——邹城六中孙翠平
勤勉务实 行稳致远
在我市的乡镇中学中，郭里中学一直市优秀的存在，学风纯粹，教风优良。今天，李德峰老师代表郭里中学进行了发言。在他的发言中提到郭里中学始终坚持勤勉务实的态度，致力于为学生提供优质的物理教育。在教学实际操作中，教师团队积极开展教研活动，统一教学目标与方法。课堂上，重视实验教学，激发学生兴趣与探索精神。通过小组合作，培养学生的团队协作和自主学习能力。精心设计作业，分层教学满足不同学生需求。复习阶段，科学规划，紧扣课本夯实基础，进行专题突破，以模拟训练提升学生应试能力。同时，注重试卷讲评，帮助学生查缺补漏。秉持勤勉务实的作风，一步一个脚印，稳步提升教学质量。——郭里中学李德峰
【不忘初心，续写温情教育】
回首往昔，硕果累累，过去的一年，在新课标、新中考的引领下，我市物理教师团队携手并进，取得了令人瞩目的成绩。每一步都凝聚着老师们的心血与智慧，每一份成绩都是对“团结、务实、创新、发展”教研理念的生动诠释。
展望未来，我们满怀信心与期待。新学年，我们应继续秉承教研理念，深化教学改革，创新教学方法，努力提升教学质量。我们相信，在全体物理教师的共同努力下，我市物理教育事业定能迎来更加辉煌的明天。
教育之路，道阻且长，但行则将至。让我们携手并进，在新学年的征程中，以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加务实的作风，共同书写我市初中物理教育的新篇章。让我们不忘初心、牢记使命，为培养更多优秀的物理人才而努力奋斗！——张景志
教师们认真听课
【结语：携手前行】
九年级物理教学研讨会缓缓落下帷幕，这场盛会为我们接下来的工作指明了放向；留给我们的，还有知识的积累与教学方法的革新理念，更有对教育事业的热爱与执着追求。我们相信，只要每一位教师都能用心耕耘，用爱浇灌，物理的种子定能在学生心中生根发芽，在未来的某个时候绽放出最绚烂的花朵。