策略单元学预测

大胆猜想乐趣多

——芒市镇木康小学2024年

秋季学期第一次语文教研活动



本次语文公开课是由乔红芬老师执教的三年级上册语文《13.*胡萝卜先生的长胡子》。乔老师的课堂教学环节紧凑，衔接自然。在课堂中践行新课标中“学生为主体，教师为主导”的教学理念，用充满童真童趣的语言带领孩子们进入了一个神奇的童话世界。在老师的引导下孩子们发挥想象，开启了一段奇妙旅程。课堂中，老师不断激发学生，鼓励学生，肯定学生，让学生边读边思考故事发展的方向。学生从课题质疑开始，积极参与每一次的互动，老师始终以学生为主，在不断地交流中，学生掌握了故事预测可以通过“课文标题、阅读经验、主题图”等方法，掌握了预测这一阅读策略。

在新课改背景下，为加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，努力构建核心素养导向的品质课堂，2024年9月26日，芒市镇木康小学开展了课堂教研活动。

老师通过分享暑假或最近读过的最有趣的一本课外书导入，让学生进入情境，提高课堂兴趣。在教学过程中，乔老师以课内课外阅读结合，全方位让学生了解预测的相关知识，坚持问题导向，以学生为主体，让学生从多角度思考，培养他们丰富的想象力。

评课环节，采取上课教师说课、自评，听课教师互评点评等相结合的方式。教师们各抒己见，为本节课提出了宝贵的意见和建议。精彩纷呈的课堂展示，引人入胜的讲座，鞭辟入里的点评，有效促进了语文教师的专业成长。