小说不“小”，管中窥豹

 ——淮安市淮阴实验小学五六年级语文教研活动

本节课是由潘丹老师执教的六年级上册语文课《桥》。潘老师的课堂教学环节紧凑，衔接自然，教学语言富有亲和力，在课堂中践行新课标中“学生为主体，教师为主导”的教学理念，教学内容由浅入深，引导学生领略小说的情节、环境，感受丰满的人物形象。由词到句感受环境变化，通过鱼骨图梳理小说情节，在品读中体味人物形象。锻炼了学生的思维能力，展示了一堂令人印象深刻的示范课。

        当然孩子们的表现也很具亮点。在老师提供的学习任务的引领下，时而埋头苦读深思，时而热烈讨论；时而大胆发言，时而声情并茂地朗读。既有思想的碰撞，又有情感的体验与升华。

 课后，教师们围坐一堂，以课为媒，就整节课的教学活动设计展开评议。在点评总结环节，五六年级的语文老师对潘丹老师的示范课从教学设计、教学环节设置、课堂组织以及教学效果等方面进行了深入的探讨和分析，同时也提出了优化建议。