为加强教师队伍建设，落实海口市教育局关于校级领导公开课的文件精神，发挥校长在推动高效课堂改革上的骨干示范作用，全面提升学校的教育教学质量。2024年9月25日上午，我校开展了校长公开课活动，由叶林副书记执教四年级《两、三位数除以两位数“四舍”调商》和孟允献副校长执教三年级《认识千克》，在师生中引发热烈反响。
【主题】2024年秋季校长“公开课”展示活动
【时间】2024年9月25日 上午
【地点】一楼多媒体
【人员】全体数学教师
【主持人】夏春妃
课堂实录回顾
第一节叶林副书记执教
《“四舍”调商》
计算能力作为核心素养中的关键内容之一，其水平直接影响核心素养的形成与发展。叶书记以问题导入，激发学生的学习兴趣为导向，先引导学生一起复习“四舍五入”近似数的求法，为本节课的“四舍"试商作好铺垫，再进行新课的讲授。
叶书记在“四舍”调商中探索计算教学新方法，通过情境、估算、感受数学与实际生活的联系，丰富学生数学情感，帮助学生巩固算理和算法。
课堂上，秩序井然，学生们积极投入，参与度较好。
第二节孟允献副校长执教
《认识千克》
孟校通过谈话导入的方式，让学生直观感知同是粉笔两边重量的不同，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，自然引出比较轻重的方法，建立量感。
孟校课中逻辑清晰，表达生动，说明千克是国际通用的质量单位，又称公斤，常用符号kg表示。展示台秤、天平等常见的称量工具，介绍其使用方法和读数方法。
活动交流反馈
课后，听课老师进行了交流学习。
叶书记明确单元重难点，抓住本单元3个重点，学会用“四舍五入”的方法试商和调商；理解和掌握商不变规律，能用简便方法计算被除数和除数末尾都有0的除法。为了帮助学生系统掌握除数是两位数除法的计算方法，获得必要的计算技能，要由易到难、由浅入深循序渐进地安排教学内容。
孟校课前进行了充分的学情分析，千克是学生第一次接触的重量单位，也是学生日常生活中经常要与之打交道的，因此教学时注重联系学生的生活实际，让学生充分认识千克的概念。
老师们都对叶书记和孟校这两节课的展示表示肯定并提出各自欣赏的点，在新课标教育理念中重点对计算课和概念课进行了深入的探索和学习。
研后总结 提升跨越
动人以言者，其思不深；动人以行者，其应必速。最好的教育莫过于感染，叶书记、孟校长的示范，是研讨、是引领、是碰撞，是激发，是最有说服力的。我们坚信，三十三小在求真求实的路上，会坚定不移的追寻理想课堂的新样态。
策划：研训处
执行：全体数学老师
撰写：郭健虹
审核：夏春妃
终审：陈海南