探索微观粒子性质，共研大单元作业设计——记2024-2025学年第一学期赣州经开区初中化学第二次教研活动
为了进一步促进赣州经开区初中化学学科发展，2024年9月26日下午，2024-2025学年第一学期赣州经开区初中化学第二次教研活动在赣州市第十二中学展开。赣州经开区全体化学老师参加了本次活动。
活动由区初中化学教研员陈音杞主持。
赣州市第十二中学非常重视此次教研活动，活动前做了大量的准备工作。学校副校长邹厚洪亲临现场指导并致辞。邹校长代表学校热烈欢迎全区化学教师的到来，衷心感谢区教研员陈音杞及名师工作室对十二中的关心和帮助，并预祝活动取得圆满成功。
本次活动有三个部分，分别是：
一、公开课《分子和原子》
二、评课交流
三、专题讲座：《大单元作业设计问题反馈和提升策略》
一、巧思巧想，课展风采
活动的帷幕在赣州市第十二中学刘超老师的公开课《分子和原子》 （第一课时）中缓缓拉开。
刘超老师首先以桂花香熏作为课堂导入，成功激发了学生的学习兴趣。利用品红扩散实验建从宏观到微观的桥梁。同时带领学生回顾微观粒子发现史，感知科学家研究发现的不易，引导学生学习科学家坚韧不拔的科学精神。
其次，通过氨分子运动实验探究微观粒子特性。利用课本实验和两套改进装置进行探究，培养学生的动手实践能力和严谨的科学精神。再次，借助水和酒精混溶体积发生变化、矿泉水瓶对比实验等进一步对微观粒子特性的描述进行完善和总结。最后通过习题练习对本节课的知识进一步巩固和提升，完成本节知识学习的闭环。
二、研讨交流，思维碰撞
公开课结束后，老师们围坐一堂，进行了深入的研讨交流。大家纷纷就刘超老师的教学设计、课堂实施、学生反应等方面进行了点评和讨论。思维的碰撞、智慧的交流，让老师们受益匪浅，为我区教学质量的提升奠定了坚实的基础。
评课老师对刘超老师的课给予高度评价，肯定了利用氨分子运动实验探究微观粒子特性的实验设计。该实验设计既没有舍弃课本实验，又引导了学生分析三套装置的优缺点，拓宽了学生分析改进实验的设计思路。
教研员陈音杞评价刘超老师的教学思路清晰，课堂节奏紧凑，教学设计新颖，符合新教材新课标要求，特别指出本节课教师围绕着教学目标，引导学生全程参与，突出了学生的主体地位。她提倡全区初中化学教师要与时俱进，持续学习，努力上好价值驱动、内容联动、思维触动和学习主动的“生动课堂”。
三、专题讲座，引领成长
为了进一步提升我区老师们的专业素养和教学能力，江西师大附中赣创分学院的华珍老师带来了专题讲座：《初中化学大单元作业问题和反馈提升》。
专题讲座从大单元作业设计的内涵和特征、大单元作业常见的问题反馈及大单元作业设计的几点建议三方面进行了深度讲解，让在场教师受益匪浅。华老师强调：教师要认真研读新课标、新教材，要乐于学习画图、剪辑视频等技能，要大胆尝试大单元作业设计，才能助力双减背景下的课堂教学。
回望此次活动，老师们收获了满满的精彩与感动；展望未来，老师们又充满了无限的期待与憧憬。
本次教研活动，促进了教师的交流、分享了新教材的心得、提供了专业的引领，为我区初中化学教育的未来发展注入了新的活力和希望。让我们携手并进，共同书写化学教育更加辉煌的篇章！
主办：陈音杞名师工作室
承办：赣州市第十二中学
图文：谢玉琴 袁红
审核：陈音杞
【陈音杞名师工作室】
主持人：陈音杞
成员：温小红 于春华 刘俊域
谢玉琴 郭珍珍