在这个金秋送爽、硕果累累的季节里，一场关于教育梦想与责任的盛会正悄然绽放。2024年9月25日，湖南师范大学物理与电子科学学院承办的郴州市小学校长岗位任职资格线下研修迎来了它的第五天，一场场思想的碰撞，一次次心灵的洗礼，继续在这里悄然上演。上午8:30，在第五组主持人黄文兵校长富有诗意和文采的主持下开启了今天的专家讲座。
长沙市岳麓区第二小学书记皮孟玲以《“双减”背景下的家校共育策略》为主题，开启了智慧的大门。她以独特的视角，巧妙地将家长与学校的关系比喻为寻找并守护的“C”位，深刻剖析了家校共育的精髓所在。皮书记的话语如同一股清泉，滋润着每一位校长的心田，激发了我们对家校合作新模式的无限遐想。皮孟玲书记以家校共育为主线，在双减的背景下，阐述了现阶段家校共育的现状和策略，详细讲解了家校共育的策略：一是确定好C位，二是占领好C，三是保护好C位，只有双方携手共进，才能为孩子创造更好的教育环境。皮书记以岳麓区第二小学关于家校共育的具体做法，用生动的案例和深入浅出的思维分析，把家校共育的策略讲解的很清晰，让我们深刻认识到家庭与学校紧密合作的必要性。只有家长和学校携手共进，才能为孩子创造更良好的教育环境。得到了听课老师们的一致好评。
课堂中，同学们积极听讲，各抒己见，认真做笔记。
宜章岩泉学校李红文校长做学习分享。
宜章县第一完全小学曾校长说：最好的教育是教师给力、学生努力、家长接力！只有做好各自，家校共育，才会共赴美好！
讲座结束后由班长谭敏强校长给皮书记颁发证书。
下午14：30—17：00，前往长沙市东方红小学参观学习，学员一行参观学校的空中劳动基地。
参观后前往学校多媒体功能室学习，听取了由长沙市东方红小学周大战书记做题为《学校团队建设的途径和方法》专题讲座。 周大战书记以学校团队建设为线索，首先从学校管理的要素说起，践行党领导的校长负责制，阐述学校中层团队宏观能力的构建，用学校文化管理团队，一校一特色，充分发挥学校“空中劳动实践基地“的作用，让学生热爱劳动。科学分解学校中层干部的管理职能，提高学校各种会议的效率，做到提前谋划，释放中层干部的压力，让教师静下心来专研教育教学业务，把更多的精力投入到教育教学和教研工作中。
长沙东方红小学周大战校长讲座结束后由班长谭敏强为他颁发了证书。
除了现场分享以外，学员们还在课后写下了自己的感悟，下面是第五组部分学员今天所学心得体会。
1.黄亚利校长：通过这次学习，我更加明确了作为校长的职责和使命。我将把学到的知识和经验运用到实际工作中，积极推动家校社共育和学校团队建设，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
2. 欧阳江校长：听了皮孟玲书记的讲座，我受益匪浅，在“双减”政策背景下家校共育的重要性。培训中学习到的有效沟通技巧和合作模式，让我明白如何更好地与家长协作，共同促进学生的全面发展。
3. 谭敏强校长：周大战书记以学校团队建设为线索，首先从学校管理的要素说起，践行党领导的校长负责制，阐述学校中层团队宏观能力的构建，用学校文化管理团队，一校一特色。
4. 雷琰校长：周校长通过实际案例分享了团队建设的经验，强调了高效和谐团队对于学校发展的重要性。这让我意识到，作为校长，我们不仅要关注教学，还要积极参与团队合作，共同推动学校的发展。
5. 全薇校长：皮书记通过具体的案例展示了家长参与学校管理、课程规划和师资建设的多种方式。不仅能够增进家长对学校工作的了解，在孩子的教育过程中发挥更积极的作用，也为学校带来了新的活力和视角。
6. 李毅丹校长：每一天的学习都是一次心灵的洗礼，每一堂课都是智慧的积累。在这里，我们共同探讨教育的真谛，分享管理的智慧，携手前行，只为培养未来的栋梁之才。
编辑：曾菊兰
图片：刘考斌
一审：钟军清 欧阳江
二审：黄亚利 李红文
终审：谭敏强 黄文兵