聚焦新教材  云端共教研——丛台区小学道德与法治教师参加人教社云教研新教材培训

丛台区春光小学
创建于09-25
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       秋之美,在于积蓄与收获;教之美,在于钻研与提升。为全面落实立德树人根本任务,把握新教材修订特色,扎实推进义务教育国家课程新教材的使用,进一步践行新课标理念,落实学科核心素养,提升道德与法治教师的课堂教学能力,探索高效课堂,2024年9月25日19:30,丛台区教研室组织全区小学道德与法治教师相约云端,观摩学习了人民教育出版社举办的“人教云教研”网络教研活动。本次活动主题为《聚焦单元主题,创设活动情境,促进新生活适应——以一年级上册第六课〈拉拉手,交朋友〉一课为例》。

课例分享

       由杭州市和睦小学道德与法治教师王亚芬带来的一年级上册第六课《拉拉手,交朋友》课例分享。

       本节课王亚芬老师以游戏活动贯穿课堂,让学生在有趣的情境和游戏活动中,感受拉拉手交朋友的快乐。王老师以一朵“美丽的友谊花”引入话题,激发学生的学习兴趣,通过“绘制友谊花”“友谊花儿朵朵开”“共同爱好对对碰”等游戏活动,创建寓教于乐的课堂,全面提升学生综合素养,让学生感受交友的快乐,帮助学生融入新的人际交往环境,促进学生社会性发展与情感成长。整堂课轻松活泼,学生在轻松舒适的环境中玩中学,在学中思,在思考中交流,在交流中成长。

专家点评

       本次课例的点评专家是杭州市拱墅区小学道德与法治学科教研员董诞黎。

       董诞黎老师以《聚焦单元主题 建构儿童友好型课堂 》为主题,对王亚芬老师的课例进行了细致的点评。从整体观念、儿童视角、真实体验三个方面展开详细地点评,紧扣新课标新教材新理念,董老师指出一年级学生喜爱的课堂,应该是活动化的课堂,游戏化的课堂,寓教于乐的课堂。教师在平时的课堂教学中,要重视儿童真实的生活体验,生成实践智慧,发展核心素养。

工作室成员学习

     “学而知不足,思而得远虑。”吝方叶名师工作室在主持人吝方叶老师的带领下,全体成员通过云端认真聆听,详细记录,充分利用此次学习的机会提升专业素养。

各校教师学习

        丛台区各学校积极组织本校道德与法治教师参加学习,老师认真聆听,做好记录。

       “人教云教研”是教师成长的云梯,老师们将用心领悟,将所学新理念新方法践行在课堂教学中让核心素养在教学中落地生花,为全面提高丛台区思政课堂教学而努力,丛台区思政教师将拾云阶而上,携手共绘思政课堂的精彩!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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