秋意渐浓抚人心，齐聚一堂开新篇。9月25日上午，雅安市名山区2024年三年级数学教研活动在名山区实验小学举行。活动由实验小学乐主任主持，全区三年级数学老师齐聚此地，共研新篇，为教学赋能。
课例展示
华琳 《认识年月日》
名山区实验小学的华琳老师执教的《认识年月日》的知识与学生的生活有着紧密联系。华老师在课堂上鼓励同学们积极思考，大胆提出自己的疑惑和想法，将教师的“教”变为“引”，学生的“学”变为自主探索“年、月、日”之间的关系。 通过拳头记忆法和歌诀记忆法加深大小月和特殊月的印象。师生互动玩游戏“如果是大月，男生起立；如果是小月，女生起立”，使学生学习热情高涨，在游戏中巩固了所学知识，同时增加了课堂的趣味性。
王鑫语 《认识周长》
蒙顶山实验小学的王鑫语老师给我们带来了《认识周长》一课。王老师的课堂富有感染力，让学生在具体情境中摸一摸、剥一剥、量一量、画一画、算一算等激发学生的学习兴趣，感受周长是什么。通过小组合作测量周长，充分体现了学生是课堂的主体，老师只是课堂的引导者。让学生在轻松愉快的课堂气氛中收获知识点，突破难点，突出重点。
反思与互动
课后两位老师对自己此次的教学进行了深刻的反思，其他老师们也开展了精彩的评课活动。大家各抒己见，畅所欲言，毫无不保留，也不只说功不说过，而是本着互相学习，共同进步的态度，准确指出本节课的优缺点。
经验交流
刘凌焰老师就小学数学教学中学生思维能力的培养方面给我们做了经验交流，老师们都受益匪浅！
教为研之基础，研乃教之利器。相信在此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄前进的力量，让我们在教学教研的路上，携手同行，共同进步！