开学第一周，托小班的孩子们面对陌生的环境，不熟悉的陪伴，孩子们的分离焦虑油然而生。焦虑、恐惧，甚至缺乏安全感，伴随这些心理现象，会出现孩子们哭闹且不愿入园，家长们舍不得离开等情况，让幼儿亲近社会受到一定的阻碍。
面对这样的情况，我们结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域相关的教育建议，帮助孩子们建立初步的归属感，带领孩子们熟悉幼儿园环境，适应幼儿园生活，在幼儿园结交更多的新朋友，从而爱上幼儿园，因此开展了《嗨，你好》主题活动。
嗨，我的幼儿园
刚刚步入幼儿园的时候，不安、不舍、焦虑害怕等情绪蜂拥而至，孩子们难免会哭闹。老师们帮助孩子们认识自己的情绪，又以温暖耐心的陪伴与无微不至的照顾帮助孩子们感受到安全与爱，融入幼儿园新生活。
现在孩子们能自主愉快的上幼儿园啦!
我的幼儿园有。。。。
滑滑梯🛝
户外篮球
益智玩具
幼儿园里有很多有意思的奥秘，幼儿园的花花草草，盆盆罐罐都有属于自己的秘密，等我们一起去发现、探索！
嗨，我的朋友
开学一个月之后，宝贝们的情绪渐渐地稳定。小朋友们慢慢的熟悉了幼儿园的环境、老师与其他的小朋友，他们心中的不安与恐惧开始逐步减少，认识了我们的新老师、园长妈妈、保安叔叔等，适应了集体生活也交到了新的好朋友。
1、交朋友的方式
托班的我们
一起玩
一起抱抱
2、什么是好朋友？
和我做游戏的好朋友
和我分享玩具的好朋友
安慰我的好朋友
我的朋友在哪里
一起唱歌一起找好朋友
嗨！我真棒👍
你要是问我入园第一天我有没有哭鼻子那我肯定地告诉你：“有，但是……”我很坚强，很勇敢!
因为在这里有友好的同伴还有细心呵护我们的老师慢慢地我开始控制情绪适应集体生活啦!
一起去看看我们的幼儿园生活吧!
自己吃饭
虽然我来幼儿园还会哭，但是到吃饭的时候我还可以可以自己吃饭的
自己午睡
离开爸爸妈妈在幼儿园午睡，在老师耐心地陪伴下，我们安静地入睡了。
自己洗手
我的小手真能干
我会自己洗小手
擦香香，洗干净
我会浇水
巧手大作战
随着孩子们自我意识和社会认知能力的不断提升，常常能听到他们稚嫩而勇敢、自信而坚定的声音一-“老师!我的小手很能干呦，让我来吧”，小小的双手里面充满着大大的能量。
小手会魔法🪄
我们在做手工
揉一揉，搓一搓
掌印大集合
小手变成仙人掌🌵
我喂小动物吃饭🍚
一口一口吃
不挑食
细嚼慢咽
好玩游戏
传球点点名
通过传球认识好朋友的名字
轻盈的时光缓缓流过
成长的足迹深深留下种子发芽，小树长大从刚开始的哭泣、不适到后来的开心、快乐
在山姆幼儿园
这个温暖的大家庭中
希望宝贝们永远心里有爱眼里有光，做自己的小太阳，
勇敢奔往新的风景!