美文如画，诵读如歌。一篇美文，蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读美文，就像同一位睿智的人对话，一篇美文，是一道诱人的风景线，让人流连忘返。为激发学生的朗读兴趣，感触文字之美，尽享朗读之乐，打造书香校园，小河镇大碾中心校开展了“闪亮★朗读者”（9.23-9.27第二十期）活动。
领读人
内容:《秋天的雨》
朗读者:张文杰老师
内容简介:
这篇课文通过描写秋天的到来、秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动物、植物准备过冬的情景，展现了秋天的美丽、丰收和欢乐。作者利用秋雨作为线索，将秋天的各种景象巧妙地串联起来，从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。
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内容:《爱因斯坦的小板凳》
朗读者:二年级郭建林
指导老师:李慧萍
内容简介:
故事讲述了爱因斯坦在手工课上制作小板凳的过程，虽然他最初制作的小板凳很粗糙，但通过不断努力，最终制作出了更好的小板凳。
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内容:《白鹭》
朗读者:五年级刘紫晴
指导老师:李春海
内容简介:
白鹭是一种水鸟，体型优美，精致可爱。它信步田园，把恬淡的田园勾画得盛趣盎然；它望哨黎明，看似孤独，却散发着一种悠然的美。
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内容:《面朝大海，春暖花开》
朗读者:四年级巩亦航
指导老师:王志敏
内容简介:
《面朝大海，春暖花开》是一首非常著名的现代诗歌，它描绘了一个理想化的生活状态，表达了诗人对美好生活的向往和追求。这首诗也因其悠扬的情感和美好的愿景而深受人们喜爱。
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内容:《牛虎与“马虎”》
朗读者:三年级王紫萱
指导老师:王星星
内容简介:
《牛虎与“马虎”》讲述了“我”为了克服“马虎”的毛病，养成天天练字的好习惯的过程。同时也告诉我们要想克服缺点，养成好习惯，需要有毅力才行。
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内容:《老师谢谢您》
朗读者:六年级雷欣沂
指导老师:韩新华
内容简介:
“师者，所以传道、授业、解惑也。“每一位老师都是我们生活中的导师，他们以严谨的治学态度和崇高的师德，为我们树立起了一座座精神的丰碑。他们的言传身教，为我们树立了榜样，让我们受益终身。
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内容:《剪窗花》
朗读者:一年级郭淑蓉
指导老师:宋超
内容简介:
小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。
剪雪花，剪梅花，剪对喜鹊叫喳喳。
剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。
大红鲤鱼谁来抱？
哦！再剪一个胖娃娃。
每一篇美文，都像一张风帆，陪着我们起航;每一篇美文，都像一双船桨，陪着我们徜徉。希望我校的孩子们可以不断在朗读美文的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量！
编辑:王星星
审核:刘敏
供图:全体班主任
