为响应教育部门教研工作要求，推进区域内学校教学资源共享，加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，努力构建核心素养导向的品质课堂，2024年9月23日，义乌市稠州中学，义乌杭州育才学校，义乌赤岸镇赤岸初级中学开展了送教活动。
本节课是由稠州中学李艳老师执教的八年级上册第二单元第一课时《图形的轴对称》。李老师通过视频导入，让学生进入情境，提高课堂兴趣。课堂教学环节紧凑，衔接自然，教学语言富有亲和力，在课堂中践行新课标中“学生为主体，教师为主导”的教学理念，教学内容由浅入深，引导学生领略轴对称图形的精彩，感受大自然的魅力。运用“学生练、学生讲、学生评”等互动加深了孩子们的课堂体验，提高了他们的化归能力。结尾的对称诗之美展现了中华语言之美，展示了一堂记忆深刻的示范课。
本节课是由稠州中学傅杭昱老师基于浙教版七上数学教材中的《1.3绝对值》这一课时进行的专题复习，旨在通过独特视角与教学方法，共同提升教学质量。傅老师通过几道简单例题快速帮助学生回顾复习已学知识，紧接着，以问题为导向，让学生应用绝对值的性质解决问题，问题设置循序渐进，符合学生的认知规律。同时，面对七年级学生数学抽象与直观想象问题较为薄弱的特点，傅老师巧妙借助几何画板生动地演示了数轴上表示数a和数b的两点间距离与数a、数b之间的关系，让学生对绝对值的几何意义有了更深刻的体会，加强了数形结合思想的渗透。整节课，师生互动丰富，傅老师对学生的作答也进行了展示，更好地提升了学生的学习热情和自信。
课后，三校教师们围坐一堂，以课为媒，就整节课的教学活动设计展开评议。在点评总结环节，义乌市稠州中学张虹丹老师，赤岸初级中学教师和义乌杭州育才老师等对李艳老师，傅杭昱老师的示范课从教学设计、教学环节设置、课堂组织以及教学效果等方面进行了深入的探讨和分析，同时也提出了优化建议：应当更注重以学生为本的教学理念，备课不应当只是“备教材”，还应当“备学生”“备学情” 真正贯彻以学生为课堂主体的理念。最后，参教老师对本次活动的展示课给予了高度评价和肯定。
一起欣赏欣赏老师们的评课吧！
他山之石，可以攻玉。教师的成长离不开集体的智慧，集百家之长才能精益求精。本次送教活动为我们今后的数学教学工作指明了前进的方向。我们会不断求索，敢于创新，不断推动新课程改革前进的步伐。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂！
文字｜孔令霜 王雨涵
图片｜孔令霜 王雨涵
编辑｜孔令霜
审核｜张虹丹