2024年9月25日上午，在这个温暖明媚的秋日里，巴邱城北小学迎来了一场别开生面的文化盛宴——“悦读启航，智慧成长”阅读教学比赛。当晨光初破晓，校园的每个角落都仿佛被知识的光芒轻轻唤醒，一场关于阅读、关于梦想、关于成长的旅程，在这里悄然拉开序幕。
在这个充满书香气息的舞台上，老师们化身为引路人，用他们饱含深情的嗓音和生动有趣的讲解，引领孩子们穿梭于文字的海洋，探索一个又一个奇妙的世界。
在陈小青老师的课堂上，我们共同穿越千年时光，探寻了一个个民间故事的踪迹，并携手走进了《田螺姑娘》那充满奇幻色彩的世界。这个故事，以其独特的魅力，不仅吸引了学生们的浓厚兴趣，更在无形中滋养了他们的心灵，让传统文化的种子在他们心中生根发芽。
在课堂中，陈小青老师以“集邮”为切入点，将阅读比喻为一座大山，有起有伏。引领学生思考从发现田螺、到田螺化为人形、再到勤劳善良的田螺姑娘帮助小伙子操持家务，这一系列情节的发展，不仅考验了学生们的逻辑思维能力，也激发了他们无限的想象力。在陈小青老师的指导下，学生们能够准确捕捉故事中的转折点，并结合自身生活经验，对田螺姑娘的形象进行了丰富多彩的解读，展现了他们的阅读理解能力和创造力。
而在宋语凡老师伊索寓言阅读课上，则是另一番富有童趣的风采。宋语凡老师不仅准确把握了伊索寓言的精髓，更巧妙地将其融入课堂，让学生在轻松愉快的氛围中，深刻体会到了寓言背后的深刻寓意。
宋语凡老师以轻松活泼的口吻介绍了伊索寓言的作者伊索，再用一个个小问题引出学生对于寓言的好奇心，通过引人入胜的叙述方式，成功地将学生带入了一个个充满哲理的小世界。学生们在听故事的过程中，不仅被情节所吸引，更在不知不觉中领悟到了故事中蕴含的人生哲理，这种寓教于乐的教学方式，极大地提高了学生的学习兴趣和参与度，明白了寓言故事“小故事，大道理”的特点。课堂最后，宋语凡老师还让学生亲自尝试讲一讲寓言故事，体会讲故事，演故事的趣味。
本次阅读教学比赛，不仅是对教师们教学技能的一次大检阅，更是对巴邱城北小学“以阅读滋养心灵，用文化塑造未来”教育理念的一次生动实践。我们相信，通过这样的比赛形式，能够激发更多孩子对阅读的热爱，培养他们良好的阅读习惯，让阅读成为伴随他们一生的宝贵财富。
