制作：第一组 日期：2024年9月25日
九月，秋风送爽，万物更新，对于教师而言，这是一个充实自我、提升教学技能的黄金时期。怀揣着对教育事业的热爱和对知识的渴望，老师们齐聚一堂，在这片充满文化气息的沃土上，开启一段收获满满的学习旅程。9月25日，2024年“国培计划”贵港市统筹培训项目——小学思想政治国家统编教材及课标专项培训班到桂林市临桂区新城小学参观学习。
新城小学的李真书记介绍：学校秉持着"养学尚美，原动笃行'的校训，围绕着"善学润心，乐行立人"的办学理念，精心打造"课堂、课程、课题"三个平台，全力推进学校内涵发展，是一所充满教育智慧、有书香气息，有生命有温度的学校。
与“新”相遇
跟随着李真书记的脚步，我们参观了整洁美丽的校园，感受到了新城小学的办学特色。首先映入眼帘的是：
春之语——坚持诵读经典，传承中华文化，提升品质。
夏之旅——坚持用英语传播中国文化，说好中国故事。
秋之韵——坚持常规有序，韵味悠长，学海泛舟正当时。
冬之意——坚持艺术畅享，培养科学素养。
学生代表进行学、善、诚读书分享，学好宪法，争做好少年。
李真书记《培根铸魂 立德树人》讲座和四年级老师的聚焦核心素养“三问三辩”大单元集体备课，有序开展，大单元集体备课环节紧凑有序。
聚焦课堂
下午，桂林市临桂新城小学覃炜芝老师带来一堂精彩的思政展示课《这些事 我来做》。覃老师通过丰富的课堂小活动，引导学生自主学习，自主思考，进一步增强了学生的责任意识。
覃老师以“我做过一我会做一愿意做一主动做”为脉络进行教学活动，循序渐进，突破重难点。在课堂中，老师不仅指导学生学习做家务的方法，还通过思考探究让学生逐步了解做家务的好处和意义，从内心认识到做家务好处多，主动做家务，更整合学生生活经验，并引导学生节约用水，垃圾分类。老师实实在在地指导学生的生活，做到真生活真教育，让德育落地生根，取得实效。
桂林市临桂区新城小学陈江兰老师执教的《心中的“110”》，从具体的案例和情境中出发，引导学生懂得生活中常会遇到许多看似平常，却暗藏危险的事，做到遇事多动脑筋，提高警惕性。
陈老师，通过说一说，演一演，辨一辨的方式引导学生积极讨论问题、演绎情境，最后借助安全宝典帮学生巩固安全小秘诀，懂得遇到危险时的应急措施，学会保护自己，树立安全意识和法治意识。
共研互助
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。最后，两位老师对两堂课进行了反思，其他老师评课议课。大家务实坦诚的交流观课感受。智慧在流淌，思维在碰撞，每个教师的脸上都洋溢着收获的笑容。此次活动不仅是一次实践内容的交流，更是一场业务能力的提升。
心得体会
今天走进桂林市临桂区新城小学，经过一天的跟岗学习，给我最大的感受就是“新”:1.学校新。学校于2022年9月投入使用，学校处处充满新生的活力与力量。2.办学理念新。学校“以爱育爱、以爱育新、以新育美、以美育人”的特色办学理念融入了“天地人和”的思想，营造了和谐共生的教育生态。3.集体备课模式新。学校采用“三问三辩”的大单元集体备课模式，营造了浓浓的教研氛围。4.创新学校的活动。学校开展“用英语说中国故事”活动，既有学生的活动，也有老师的培训学习（英语老师带领全体语文老师用英语朗诵古诗），在全校营造了良好的学习英语的氛围，也是在用英语传播中国文化。——港北区荷城小学 丘小霞
今天走进桂林市临桂区新城小学，被优美的校园环境所吸引。上午李真校长带领着我们参观校园，向我们展示了学校的各种特色文化，让人耳目一新。接着李真校长从“天地人和”四个方面讲述新城小学的办学理念，校风建设，教师培养，让我深深的感受到了新城小学的特色办学。下午听了两节优秀的思政课，两位老师紧紧围绕学科核心素养进行教学，每一个环节都紧扣教材，从教材原有的内容上进行创新，联系生活实际，设计了很多有趣的环节让学生能够更好的融入到课堂中来。通过这两节的学习，我深刻地感受到了教学的魅力所在，也感受到了自己的缺陷与不足，所以教学不仅仅是闭门造车，同时也要借鉴“他山之石”。在今后的教学中，我将不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，积淀教学素养，不断探索，悟出适合自我的教学之路。——港北区大圩镇中心小学 宁小芙
今天踏入桂林市临桂区新城小学，历经一天的跟岗学习，最为深刻的是下午聆听两节思政课，一节是四年级《 这些事我来做》，一节是三年级《心中的110》这两位年轻的老师用精湛的教学技艺、巧妙的教学设计、生动的教学语言，都让我为之折服。她们能够准确把握教学重点和难点，用情景教学法，通过引导学生自主探究、合作学习等方式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。在交流研讨环节，大家共同探讨新课标下的教学路径，各抒己见，碰撞出了智慧的火花。
------港北区金港小学杨月菊
今天很荣幸能走进临桂区新城小学，听了李校长《培根铸魂 立德树人》的课受益匪浅，她办学理念融合了“天地人和”，整个校园都充满了浓厚的文化气息。教师们的“三力”和“六姿态”、新小学生的五个好特质以及新小家长的“三力”都给我留下深刻的印象。学校的教研课——《大单元集体备课》采用“三问三辨”模式，并在课堂中一一实践。
通过今天的跟岗学习，让我明白了只有不断提高自身业务能力，做到“经师”和“人师”的统一，才能做好学生的引路人。
———港北区港城镇中心小学 吕美东
在这个充满教育智慧与人文关怀的深秋时节，有幸参与了一次深入桂林市临桂区新城小学思想政治教学一线的跟岗学习活动。这次经历不仅让我近距离感受到了学校独特的育人理念与深厚的育人文化，更通过观摩名师课堂、交流教学经验、分享学习成果，收获了许多思政课堂上的教学方法。这次小学思想政治跟岗学习是一次宝贵的学习经历。不仅让我收获了丰富的知识和经验，更让我在思想上得到了升华和洗礼。我将以此为契机，不断学习、不断进步、不断创新。
——港北区永明小学 韦嘉雯
今天很荣幸到桂林市临桂区新城小学跟岗学习，该校的校园文化、办学理念、教师的“三力”和“六姿态”都给我就下了深刻的印象。覃老师的《这些事 我来做》，陈老师《我心中的110》设计都很新颖、教学重难点突出、教学环节层层递进、教学活动贴近生活，充分体现了道德与法治的学科核心素养。在今后的思政课上我要深挖我们身边的学生熟悉的或常见的生活案例，让它们更好地服务于我们的思政课教育教学。
——港北区根竹镇新民小学 潘锦玉
让我印象最深刻的是李校长的“天地人和”的办学理念讲座。天地人和，礼之用，和为贵，王之道，斯为美。李校长从学校，学生，老师，家长等方面营造了和谐共生的教育生态，用科学的方法论构建强有力的办学系统，这是让我佩服的，由此看出，李校长是一个非常有魄力，敢想敢干的教育实干家。
——港北区齐石乡中心小学 李秋云
第一小组组员：
丘小霞 宁小芙 潘锦玉 黄庆艳
李秋云 杨广奇 杨月菊 杨 琳
吕美东 张小妹 张建芬 韦嘉雯
编辑：黄庆艳 张小妹 张建芬 韦嘉雯 潘锦玉
图片：韦嘉雯
审核：杨月菊