新的学期，新的征程，教育的乐章再次奏响。在这个充满希望与活力的开学季，一场旨在提升教学质量、促进教师专业成长的“推门听课”活动拉开帷幕。教室的门轻轻推开，如同打开了知识的宝库，我们即将见证一堂堂精彩的教学演绎，感受教育的魅力与力量。
王慧卿老师的《信息科技开学第一课》不仅内容丰富，而且条理清晰，层层递进。特别是通过“2024巴黎奥运会视频”和“2024世界机器人大会”两个视频的导入，让学生们亲眼见证了科技在体育赛事中的广泛应用与中国科技的进步，和前沿技术这些生动实例让学生深刻体会到科技对提升人类生活品质、推动社会进步的重要作用。不仅为学生打开了一扇通向未来科技世界的大门，更在他们心中种下了探索未知、追求创新的种子，为他们的学习之旅奠定了坚实的基础。
张华老师通过播放视频、展示实例等方式，激发学生的学习兴趣和好奇心。作为信息科技的第一课，学生普遍表现出浓厚的兴趣，对即将学习的新知识和技能充满期待。课堂中通过引入贴近生活的例子和有趣的案例，成功吸引了学生的注意力，使他们对信息科技的重要性有了更直观的认识。
林东老师的《初识Python》，逐步深入，循序渐进，从浅入深的讲为什么要学习Python，结合具体实例，将Python的语法知识贯穿其中，让学生在解决实际问题的过程中学习Python语言的基础知识，增强实践能力和问题解决能力。
吴宇老师的《信息技术电脑中的信息是如何表示》这节课 巧用实例引入，通过生活中常见的数字编码如身份证号码、条形码等实例，生动地引出电脑中信息表示的主题，激发学生的学习兴趣和好奇心。详细地阐述了电脑中信息以二进制形式表示的原因，包括易于实现物理存储、方便逻辑运算等，让学生从根本上理解信息表示的基础。
邱志光老师的《 用python编程》，介绍了Python的基本概念、编程环境的搭建以及简单的输入输出操作。大部分同学对Python这一新编程语言表现出了浓厚的兴趣，他们认真听讲，积极参与课堂讨论，展现出对编程世界的向往和热情。
张燕老师的 《初识python》，首先通过生动的比喻和情境引入，激发了学生们对Python编程的浓厚兴趣。随后，简洁明了地介绍了Python语言的特点、环境搭建方法，以及基础语法知识，输入输出和简单运算等。在实践操作环节，学生们积极动手，编写了他们的第一个Python程序——“Hello, World!”。这个过程不仅让他们体验到了编程的乐趣，还加深了对Python语法和编程逻辑的理解。通过互动练习，学生们进一步巩固了所学知识，并培养了解决问题的能力和逻辑思维能力。
陈丽帆老师的《初识python》，教师展示一些用 Python 制作的有趣项目，让学生直观地感受到 Python 编程的强大魅力和趣味性。在课堂教学中，先从最基础的 Python 语法和概念入手，以输出“Hello, World!”这个经典的例子开始，让学生先学会用print()函数输出简单的语句，让学生在轻松愉快的氛围中初步认识了 Python 语言，为他们今后的编程学习打下了坚实的基础。
开学推门听课活动虽已暂告一段落，但它所带来的影响却如同一颗颗希望的种子，在教育的沃土里生根发芽。通过这次活动，我们看到了教师们的努力与创新，也看到了学生们的积极与成长。让我们带着这份收获与感悟，继续在教育的道路上砥砺前行，为孩子们的未来撑起一片更加灿烂的天空。