秋风送爽日，智慧聚沙堂。为进一步践行2022年义教阶段《英语课程课标》理念，提升我镇小学英语教育教学质量，促进教师间的交流。镇中心小学英语科组开展了“三年级新教材研讨活动”。本次活动由镇中心小学英语教研员陈惠森老师主持。镇中心小学校长陈焕加、教学主管许清松、镇英语中心组成员及三、四年级英语教师参与了本次活动。
三年级教材分析
首先，由镇英语中心组组长吴丽香老师分析新人教版PEP小学英语三年级上册教材的总体要求，教材特点及单元结构；介绍教材单元内容，分享教学提示、各板块设计意图等。接着，由镇英语中心组成员陈咏珊老师就新教材的内容提出有效性的教学策略和建议。最后由陈惠森教研员作总结，并解读新课程标准。
课例呈现
活动伊始，陈咏珊老师执教的Unit 1 Making friends Part B Let's talk。课前，陈老师通过歌谣与学生们做了互动打招呼，拉近师生的距离，复习旧知的同时轻松导入新课。课中以“How can we be a good friend?”为主线，以任务型为驱动，创设分享和感谢等情境，以境导说。接着通过设置不同形式的听说练习来调动学生的积极性，营造了轻松愉悦的课堂氛围。最后通过创编对话，联系生活实际，达到育人的目标。整节课她紧紧围绕学习目标，循序渐进引导学生完成学习任务。整节课教学目标明确，教学重点突出，能通过创设不同语境让学生真正实现从学习理解到应用实践，从应用实践到迁移创新。
课例研讨
科组成员开展交流活动。在本次教学研讨活动中，大家对陈咏珊老师熟练的英语口语和从容的课堂驾驭能力给予了充分的肯定。教师们就课前导入的创意、课中活动的互动性、课后设计的有效性及板书设计的艺术性等方面，进行了细致入微的探讨，并提出了诸多建设性意见。
“善思者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，教师个人的专业发展，离不开集体的研讨和分享。通过此次研讨活动，老师们对课程新理念有了进一步的认识。相信老师们在今后的教学中，将深入践行新课标下的单元整体教学理念，深入研读新课程标准，聚焦学科核心素养，落实学科育人。
撰稿：吴丽香
编辑：吴丽香
审核：陈惠森
终审：许清松
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