为贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》，同时为了保证我园卫生保健工作的顺利开展，提高卫生保健工作的质量，切实做好秋冬季传染病防控工作，2024年8月29日，我园开展了卫生保健知识培训。
常见传染病防控
保健医形象直观的讲解了秋季最常见的流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、症状及预防措施，使老师们对于常见传染病有了更多的知识建构。
儿童语言常见问题
此次培训对幼儿语言发展迟缓、自闭症、多动症、感统失调等儿童语言常见问题进行了剖析。
常见急救知识
对儿童外伤、儿童关节损伤、骨折、烧伤与烫伤、鼻出血、高热惊厥、呼吸道异物阻塞、急性中毒的处理方法进行培训。
专心听，认真记
通过此次培训，提高了我园老师的卫生保健知识，对进一步做好卫生保健工作起到了很好的促进作用，相信在今后的工作中，老师们将学以致用，让幼儿多一层保护，让家长多一份放心，以爱为源，用爱相守，为幼儿的健康成长保驾护航！
实战演练 护幼成长
一、演练部署
车芸芸园长组织全体教职工召开了传染病防控演练工作部署会，带领大家对本次演练活动的方案进行了全面细致的解读，并强调教师要做好班级日常的晨午检和因病缺勤追踪记录工作，保育老师做好班级卫生消毒工作。
二、培训学习 提高意识
演练前，卫生保健教师根据秋季传染病的流行特点，对全体教职工详细地介绍了手足口病的症状、传播途径及防控措施。
三、模拟演练
在集体教学中发现一名幼儿精神不振。班级老师马上对幼儿进行测体温，发现有发烧现象，对幼儿喉咙、手部进行检查，发现有小红点样斑丘疹，疑似手足口病。
立即打电话告知保健医生。
保健医生进行查看，带幼儿到隔离室进行隔离观察
保健医生对幼儿进行二次检查，为幼儿测量体温，检查口腔、手部及脚
保健医生上报园长，幼儿园发生疑似手足口病例。园长到隔离室查看幼儿情况并向上级领导汇报。
班级教师打电话通知家长，告知家长幼儿情况，让家长带幼儿去医院进行检查。组织班上其他幼儿前往备用教室，引导幼儿洗手，并进行细致地观察。
保育老师做好班级消毒工作
①开窗通风
②用含有效氯500mg/L的消毒液配备消毒水。
③对椅子、桌子、门把手、玩具、餐具、毛巾、地面等进行消毒。
④对全园公共区域和户外器械进行终末消毒。
四、活动总结
通过此次应急模拟演练，进一步加强了全员教职工对于传染病防控的预防及认识，提高了教职工对于突发或疑似手足口病事件的处理办法，相信只要我们坚持“疾病预防在先，科学规范处置”这一原则，幼儿园全体教职工共同努力，各部门密切配合，积极防控。一定可以为孩子营造一个健康安全的成长环境。