为了更好地推进我校小课题研究活动,2024年4月5日,我校在八中大多媒体举行课题组在八所中学会议室举行了中期汇报报告。符玲校长邀请课题专家一起与课题组商讨课题研究情况,并商讨课题研究过程中遇到的问题的对策。
吴菁莎老师说出自己的几点困惑:1.项目式学习中如何在阅读中适合学生真实情境的项目?2.项目任务设定后耗时长该如何解决?
符校校长指出课题问题设计一定要结合学情,学生基础薄弱,在设定项目时一定要把难度降低,要真正让他们感受到真实情境的项目。
为了更好地推进我校小课题研究活动,2024年4月5日,我校在八中大多媒体举行课题组在八所中学会议室举行了中期汇报报告。符玲校长邀请课题专家一起与课题组商讨课题研究情况,并商讨课题研究过程中遇到的问题的对策。
吴菁莎老师说出自己的几点困惑:1.项目式学习中如何在阅读中适合学生真实情境的项目?2.项目任务设定后耗时长该如何解决?
符校校长指出课题问题设计一定要结合学情,学生基础薄弱,在设定项目时一定要把难度降低,要真正让他们感受到真实情境的项目。