外出学习促提升，分享交流共成长。为了巩固和扩大培训效果，促进教师间的相互交流学习，达到“一人培训，多人受益”的目的，更好地发挥出教师外出学习的实效性和辐射性。9月25日，我校参加大兴安岭地区“引进名校名师优质资源项目（天津站）”培训的思政教师刘辉、班主任尹春霞、刘颖三位老师对全体教师进行了二次培训，将她们的所见、所闻、所想向全体教师进行了分享。
刘辉老师对此次培训评价非常高，她认为活动形式新颖、灵活多样，体现了创新性、实效性和开放性。本次培训地点设在京畿要地，历史名城天津。活动中既有天津各区资深的教研员、天津师范大学思政教授、心理学讲师的讲座，又有来自教学一线主抓德育工作的校长，教科研主任、政教主任的报告。既有教育理论讲座，又有名校现场观摩，课堂活动体验、小组讨论等。同时，借助天津地缘优势，承办方安排了周恩来、邓颖超纪念馆等红色教育基地沉浸式体验活动，把整个培训活动置身于天津这座具有优良革命历史传统和优秀传统文化的人文氛围之下，呈开放性推进模式，给学员强烈的震撼感。
尹春霞老师分享了精彩的影像资料，带我们参观了天津民族中学，参观了学校半层楼的心理功能室，为我们做了“聚焦心变化 助力心成长”的专题讲座，她的讲座的内容包括“了解学生心理健康现状”、“如何让教育管理更有效，助力学生健康成长”、“教师心理健康的自我照护”。对老师们有很大启发，我们不是木匠而是园丁，我们不是在雕刻艺术品，而是剪枝，使每一个学生成为自己的参天大树，并且做一名幸福的教师成就幸福教育。
刘颖老师就培训课程、专家讲座及听课感悟进行了分享。她梳理了本次培训的背景、主题、课程设计、收获及反思。带领我们走进了历史文化名城天津，深入了解天津地区的教育教学理念、学科教学策略、课程体系建设、新课程实施、家校共育的方法和策略、学生心理健康教育等。进一步拓展教育视野，加深对教育的理解，夯实理论功底，提升专业素养与教学能力。她表示在今后的教育教学工作中，要学会关怀，学习如何做一名关怀型教师；要提高认识，创新家校共育途径，形成教育合力；要有终身学习理念，活到老，学到老。
外出学习是收获，二级培训是升华!此次培训活动，不仅外出学习的老师收获颇丰，通过二级培训，其他老师也开阔了视野，学到了新的教育理念，实现了真正意义上的资源共享。
监制：李宏毅
审核：沈晓勇
编辑：庞文娟