教育是一场伟大的传承之旅，
而老师就是无畏的旅人。
他们用爱心铺就道路，
引领学子穿越懵懂的迷雾。
“水本无光，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。” 为充分发挥优秀教师示范引领作用，展现永丰教育人爱党爱国、立德树人、奋进担当的精神风貌，激励广大教师踔厉奋发、潜心育人。 9月25日至26日，第一片区举行优秀教师先进事迹宣讲活动，潭城中小学、鹿冈中小学、沿陂中小学、恩江小学（第二幼儿园）、欧阳修学校、恩江中学、恩江三小（城东学校）各一场。
宣讲团成员由市优秀教育工作者城西小学万振兴校长、县杏花奖获得者实验学校曾脚英老师，县优秀乡村教师上溪学校雷连老师组成。
从乡镇到县城，宣讲团成员深入校园、走进报告厅，以亲身经历为笔，以满腔热情为墨，绘制出一幅幅动人心弦的教育画卷。他们用质朴的语言诠释了“以爱为底色”的教育理念，用实际行动坚守教育初心，弘扬践行教育家精神。
市优秀教育工作者万振兴校长
（坚守教育良心，踏实干好教育）
万校长说：“教育是个良心活儿，要把这个活儿做好，就得倾心投入。”
刚参加工作时，他就非常注重提升自己的专业素养，常常用大量时间去阅读书籍。他深知打铁还需自身硬，为了让自己的课堂知识深入浅出，不仅把小学、初中、高中所有的数学课本系统地阅读钻研，还去听课，去观摩，记笔记，学方法。
万校长通过一个个鲜活的事例告诉大家，百川归海，千线一针，归根结底都是爱的教育。他希望所有教师都能坚守教育的良心，一步一个脚印地为“争做有为之师”做出自己的注解！
县杏花奖曾脚英老师
（以爱之名，深耕教育）
在从教的24年里，曾脚英老师教过的每一个孩子，她都能用欣赏的眼光去发现孩子身上的闪光点，用足够的耐心和爱心等待孩子的成长，用真挚的师爱去感染他们，让学生重拾信心，做学生的良师益友。
她知道只有严爱相济，才可以赢得学生的信赖，走近孩子才能走进孩子的心。 同时她还笔耕不缀，每学期为孩子们写小作文记录他们精彩的习作和生活。
砥砺初心，默守耕耘。她将一如既往，脚踏实地，不断探索，真真正正做好孩子们的引路人！
县优秀乡村教师雷连老师
（一份耕耘，一份收获）
“莫问收获，但问耕耘”，燃烧的红烛，映衬着她的从教生涯。她以班为家，用实践点燃乡村教育的希望；以爱之名，用爱心托举孩子的明天。
在教育生涯中，雷连老师特别关注乡村学校留守儿童的心理健康。她常与家长联系，关注到学生特殊情况，及时发现并解决问题，帮助其学习、成长。
在平凡的岗位上，她认真负责，踏实肯干，砥砺奋进，积极践行立德树人的使命，努力让每一个生命都绽放光彩。
宣讲会后，教体局领导胡小明对本次巡回宣讲会进行总结：先进事迹宣讲活动虽然已经结束，但我们学习先进、争当先进的热情永远不会减退。让我们携手共进，以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加务实的作风，积极投身教育事业改革发展，塑师者之魂，修师者之德，铸师者之能。牢记为党育人、为国育才使命，提升综合素质，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，为推进永丰教育事业发展、办好人民满意的教育作出新的更大贡献。
此次宣讲活动，让教师们深受鼓舞，他们纷纷表示，将大力弘扬优良的师德师风传统，发扬爱岗敬业精神，以优秀教师为榜样，热爱教育、关爱学生、积极进取，为学生成长贡献力量。
—END—
撰稿：洪霞
审核：宋欣
签发：张祖玉