北京市朝阳区教育
国资中心幼儿园（百子园）
大班美育活动
扎染是我国非物质文化遗产中的艺术瑰宝，从“扎”到“染”都有丰富的创意性，石榴皮扎染就是其中的一种扎染方式。《幼儿园保育教育质量评估指南》中指出：充分尊重和保护幼儿的好奇心和探究兴趣，相信每一个幼儿都是积极主动、有能力的学习者，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。今天，孩子们开展了石榴皮扎染活动，续写着和石榴的故事......
知石榴识石榴
意外小收获：
孩子们通过亲手感知，观察到了石榴的内部结构，嘉昱说：“老师，石榴不光外面有皮，里面也有呢，里面的皮很软很软是黄色的”，孩子们在亲子感受中发现了这个“小秘密”，这种在自我主动探索中发现的奥秘多么难能可贵。
知石榴剥石榴
探索与发现孩子剥石榴，不仅是一个简单的动作，更是一个探索与发现的过程。在剥开石榴的瞬间，孩子会好奇地观察里面的果实，从而激发他们的好奇心和求知欲。
动手实践 智慧成长
石榴染是新鲜有古老的扎染方式，也是我国非遗中的艺术，一条布条，几根皮筋，还有熬制好的特殊“染料”，是孩子们心灵与大自然的碰撞，她们他们通过折叠、缠绕，捆绑等不同手法创作出独一无二的花纹，感受了扎染的神奇魅力。
扎染后的晾晒
绘制扎染
常懿宸：这是我的手绢，五彩斑斓什么颜色都有。
冯炜航：这是一个彩色的小手绢，是一个正方形的。
肖楚峰：我喜欢这个小彩旗，有很多颜色。
汪云泽：我这个是叉形状的手绢，边上是黑色。
朱冠宁：这是我的爱心手绢，还有烟花和小太阳。
范立凯：我想染一个中国国旗，还画了小星星。
许画伊：这个是一条条的线，还有一大片紫色。
姚听义：我想染一个蓝天和大地，还有小草和小点点。
翟灵琦，这个是我染的爱心的图形，还有小红旗。
汪梦泽，我想染一个长方形，有一点白没有颜色，有黄色还有小蝴蝶。
陈柏云：有小鞭炮，有黄色和白色的，还有彩虹色的染色。
赵钰润：我想染一个全是彩色的，边边是不一样的，都是我喜欢的颜色。
朱睿清：这是我的手绢，上面有一个我！
常云起：我希望染出一个牛，可以驼很多东西，旁边是我，在山西大同！
赵钰田：我要在边边上画上所有的颜色，下面有很多小线条，还有黑色的。
李可儿：我这个是大烟花，可以是大海的烟花，它飞的很高。
赵翊淋：染出超大紫色，爱心图案，还有大概。
常天行：我梦想染一个海象手绢，旁边还有贝壳。
方玮宸：我在跳舞，上边染出了国旗。周围还有灯光照着我，最上边有波浪线。
侯而成：这是一个大烟花，向周围染出很多线条。
陈鹤琴先生说：“大自然、大社会就是活教材。”石榴将累累硕果馈赠与小朋友，老师将充分的自主权还给孩子，支持孩子，让孩子们在玩中学、学中玩，收获了慢慢的成长与喜悦。
一个石榴 一个故事
一种体验 一份收获
