学而无友，则孤陋而寡闻；
勤而交流，则博学且睿智。
为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，加强集团教研交流，丛台小学杨艳艳校长带领丛台集团的语文老师们开展了课堂观摩研讨活动。
教师展风采 课堂绽精彩
本次观摩课由秦铭遥老师执教的展示课一年级《 小书包》，她巧妙地设计了一系列富有创意的学习活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识。
在《小书包》这堂课中，秦铭遥老师的课堂环节清晰，紧扣基础型学习任务群进行设计。教学中，将分类识字与随文识字紧密结合，使学生在情境中识字，在画面中感知，在诵读中理解，在游戏活动中习得识字方法，从而激发学生识字兴趣，从喜欢汉字走向自主识字。
教研明方向 潜心再出发
教而不研，则教必失之肤浅；
研而不教，则研必失之深晦。
教研活动中，老师们对秦老师的课给予了高度肯定，同时也分享出自己的独特见解。在这里，智慧的火花不断闪烁，思维的乐章已经奏响，老师们的精巧构思为语文教学注入源源不断的活力！
杨艳艳校长依据课标中“语言文字积累与梳理”的内容，即对教材的解读，学情的分析，教学过程的预设，以及对照课标依据等，进行了全面且细致的分析，让老师们再一次明白了授课老师的设计意图和教学策略。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实化学核心素养，为教育赋能。
教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!
