幼儿园到小学，
不是翻山越岭，
不是跳跃大沟深壑，
也不是进入天壤之别的生活，
而是童年生活的一种自然延伸。
为教育教学工作营造良好的家校合作氛围，让家长更好的了解学前班孩子的心理状况，了解幼儿园的教育理念，同时也为了拉近家长与老师之间的距离。☀️金太阳幼儿园🍉西瓜班特召开共育·携手向未来幼小衔接家长会。
如约而至
家长们如约而至，有序入园签到。
会前律动
会议开始前，家长朋友们在老师的带领下做起了热身小游戏，缓解了会场的紧张气氛，大家在游戏中好像重拾了童年的乐趣。
相聚•故事的开始
经过幼儿园两年的学习生活，大家都看到了宝贝们的成长与变化，根据上学期期末发展测评，分析一下孩子们在各方面的整体发展情况。
文老师向家长介绍幼儿园本学期教育教学活动安排及本班幼儿情况，着重给家长们强调幼儿阅读能力的培养，为后期幼小衔接活动以及幼儿步入小学，能够有良好的阅读及书写能力做好准备。
防性侵教育
为了提高家长意识和认知，在本次家长会活动中进行了性侵预防教育讲解，有助于提高社会大众对性侵问题的认识和了解。通过教育，可以认识到性侵并非受害者的错，而是施暴者的错误行为。保护儿童和青少年安全:性侵案件往往发生在较弱势群体中，包括儿童和青少年。通过进行性侵预防教育，可以提高他们识别和预防潜在危险的能力，让家长引导幼儿帮助他们更好地保护自己。
从如何在游戏中促进幼儿学习和发展的，幼儿一日生活的科学组织与实施，怎样从身心准备、社会准备、生活准备、学习准备开展各类活动的，以及家长该如何从四个准备进行家庭教育。让家长重新认识了幼小衔接的意义、方法与径，也看到了孩子是有能力的主动的学习者，也表示要多学习，要用科学的教育观念指导教育行为。
园长发言
郭园长通过与家长互动，提出问题与家长交流。家长们对郭园长提出的问题，积极说出自己心中的焦虑，解除家长对进入小学顾虑，为后期幼小衔接活动开展以及幼儿步入小学做好充分的准备。最后，郭园长对家长寄予希望，希望家长多鼓励孩子，配合学校和老师的工作，做到家校共同合作，使孩子共同度过幼儿园到小学的过渡期，为孩子的小学奠定基础。
家长发言·传授教育经验
家长代表依依妈妈分享了她对家庭教育的看法，同时给各位家长们传授了幼儿园进入小学阶段的需要培养的各项能力，接着结合一些问题，从幼儿学习习惯、生活习惯、沟通能力方面进行解析交流分享，也在其中让我们意识到了家校合作的重要性。在此，我要再感谢她的精彩发言。让我们共同努力，家校联动，助力每一位孩子的成长。
教育短片·《菠萝棒冰》
教育启示:
1.注重实践:短片中的母亲没有上过学，她让女儿从生活实践中学习。她通过自己切菠萝的行为，引导女儿学会如何切菠萝;当女儿想要卖菠萝冰棍时，鼓励她去观察市场上其他人的销售方法，从而让女儿自己找到解决问题的途径。这启示家长在教育孩子时，不要过度依赖理论知识的传授，而应多给予孩子实践的机会，让他们在实际操作中积累经验、提升能力。
2.培养独立思考和解决问题的能力:母亲没有直接告诉女儿怎样才能把菠萝冰棍卖出去，而是让她去市场观察，促使女儿自己思考并找到有效的销售方法。这种教育方式有助于培养孩子独立思考和解决问题的能力，使他们在面对困难时，能够主动地寻找办法，而不是依赖他人。
3.信任和鼓励孩子:母亲在女儿提出各种想法和尝试时，都给予了赞同和鼓励。她相信女儿能够从实践中学习并做好，这种信任让女儿有信心去不断尝试和探索。家长应充分信任孩子，给予他们积极的鼓励，这有助于培养孩子的自信心和积极性。
4.引导孩子从生活中学习:生活是一本丰富的百科全书，短片中的母亲善于利用生活中的点滴来教育女儿。家长可以引导孩子关注生活中的细节，从中发现问题、探索答案。
陪伴·以保健为先
健康的生活方式和良好习惯对预防疾病的知识非常重要，希望家长朋友与幼儿园一起努力，做好幼儿秋季保健工作，共同为孩子的健康保驾护航！
共育·携手向未来
教育从来不是孩子的功课，而是父母的修行；教育不是老师一个人的舞台，而是老师和家长站在一起，步调一致、共育花开。好的教育是一群人的同频共振，愿孩子的成长之路，有您、有我，我们携手同行、共创美好童年！
短暂而充实的家长会，为幼儿园和家长之间搭建了一个交流、沟通的平台，使幼儿园与家长在如何教育孩子的问题上达成了共识，不仅拉近了家长与幼儿园之间的距离，同时也让家长了解到平时教育幼儿的一些误区，得到了家长们充分的肯定和支持，他们表示在教育培养幼儿的过程中，与幼儿园携手共育，让孩子们健康快乐地成长！
孩子有一百种语言、有一百种发展可能，让我们一起携手，为他们营造各种可能、支持各种发现、相信孩子将带给我们无限惊喜。
最后，感谢家长们的支持和配合！