文化建设展风采    班级文明树新风——汭丰镇中心小学举行最美教室评选活动

美育培养

在美好的环境中成长

    孩子才能拥有审美的眼睛

    在美好的环境中呼吸

    孩子才能拥有美好的心灵

    在美好的环境中徜徉

孩子才能拥有创造美的热情

为了进一步丰富校园文化建设的内涵，为同学们营造舒适、温馨的学习环境，培养学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的教室环境，搭建展示同学们个性特长的平台，2024年秋季开学初汭丰镇中心小学制定了切实可行的最美班级评比活动方案，各班级科任老师及同学们共同参与，自主设计，利用课余时间全身心地投入到班级文化建设活动中。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”9月26日课后服务时间由学校郭婷婷校长带队，班主任和科任教师组成评委小组，对全校7个班级进行检查和评比。

本次活动分别对各班班级环境文化、班级制度文化、班级精神文化氛围布置等方面进行全面检查评分。评比中发现，各班的教室布置都能立足于班级实际，既注重整体布局，又处处体现细节的完美，既注重简洁美观又体现创意个性，让小小的教室充满了无限魅力。充分展示了师生们的聪明才智、审美情趣，营造了健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。

每走进每一间教室，我们看到各班教室在老师和同学们的精心布置之下，装扮得生机勃勃，各具特色，处处洋溢着浓浓的班级温情。各班班级文化特色突出，主题鲜明。不同的班级文化，透出不同的班级氛围。评比过程中，一个小小的图书角、一个充满绿意的植物角，无一不散发着家的温暖，让学生在这里找到归属感和安全感。每一张照片都是一个瞬间的定格，但背后却是老师、家委会和同学们辛勤的付出。看到墙上那些富有创意的布置，它们不仅仅是装饰，更是育人理念的体现，滋养心灵、启迪智慧。

会说话的楼梯

班级文化是一束光,照耀在每个孩子的心上；班级文化是一片海洋,使每个孩子的梦想扬帆起航。本次活动的开展，不仅给学校增添了一道亮丽的风景线，美化了学习环境，凝聚了班级力量，更发挥了“润物细无声”的功效，陶冶了学生的情操，净化了学生的心灵。