【学在上海 行在云龙】第五批影子校长第二小组上海行(六)

青年·彭祖
创建于09-25
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涟漪轻荡,雨滴微漾

伴着淅淅沥沥的秋雨,开启新一天的学习

9月25日,云龙区第五批“影子校长”第二组继续走进上海交通大学附属黄浦实验小学,开启了新一天的学习之旅。

“项”课程而研  “目”素养之光

上午,云龙区教师发展中心培训部冷子副部长、张艾侠主任和第二组学员们共同参与了交大附实小课程研发部冷长燕主任的《学校项目化课程设计与实施》专题研讨。

冷老师指出真正的项目化学习,要指向学科素养目标,解决真实问题,持续探究和反思迭代,让学习真正发生。冷子副部长、张艾侠主任和学员们与冷老师展开了热烈而深入的互动交流,引发全员头脑风暴和思维碰撞。

通过聆听本次分享,学员们对项目化学习有了更加全面深入的理解,提升了项目化学习活动设计和实施能力。

与智慧“童”行  为德育赋能

下午,学生发展部赵逸云主任通过多个案例着重介绍了学校德育品牌项目“童味大课堂”,基于儿童立场寻“童味”、圆“童梦”。以“童”为底色,抓课程主渠道,落实学科育德,擦亮品牌项目,提升内涵发展。

学员们认真聆听,与赵主任深入交流,重点学习了如何建成完整的德育体系,促进每一个学生可持续发展。

享管理之道  亮学科特色

教学指导部陈馨宜和杨沁老师给学员们分别做了《开发学历案 打造新课堂》和《雁与群飞 师与研行》的主题分享。

陈老师聚焦英语学科“学历案”,给学员们分享英语教研团队的设计理念和实际使用案例,并和学员们探讨实际教学中遇到的问题,让素养导向下的小学英语教学可感、可触、可见。

杨老师从教学常规管理方面,分享了本校数学教师遵循新课标要求、基于学生立场的教学日常,夯实 “四基四能”,灵活采取多种教学模式发展核心素养。

学员们和两位老师积极探讨开展教学研究的重要性,以教研促进课堂教学的“提质增效”,以教育科研促学科品质提升,以团队引领创学科特色发展。

思每日所学  谈育人心得

第二组学员们在体验中学习,在学习中体会,在体会中反思,将每日所学、所感、所思及时整理,并在组内交流研讨、思维碰撞,内化于心。

向外探寻,向内思考

向下扎根,向上生长

向美而立,向光而行

让我们继续期待明天

文字:第二组学员

图片:第二组学员

审核:培训部

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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