云天收夏色，木叶动秋声。伴随着美丽的秋色，闻着硕果的清香，在这个充满诗意和快乐的季节，我们又迎来秋季开学第四周。
活动一
我校两位教师在2024年东营经济技术开发区庆祝第40个教师节大会上喜获荣誉
金秋时节，硕果盈枝。在2024年东营经济技术开发区庆祝第40个教师节大会上，我校两名教师分获市级荣誉。其中李辉老师被评为“躬耕教坛潜心育人表现突出教师”，张荣云老师被评为“家校共育工作表现突出教师”。
虽岗位平凡，但心中有梦。在东营市实验小学，以李老师、张老师为代表的教育工作者们，脚踏实地、潜心研修、辛勤耕耘、默默奉献，以赤诚之心、仁爱之心投身于教育事业，用实际行动诠释着师者的良好形象。
展望未来，我们任重道远，实验小学将铭记教书育人使命，继续抓好师资队伍建设、加大学校建设力度，全面提升教育教学水平，打造让群众满意的教育，为东营市教育高质量发展做出新的更大贡献。
活动二
共研体育教学新篇章，共促体质健康新高度
2024年9月25日，胜利教育管理服务中心教研室王永军主任莅临实验小学，视导体育教学工作。王主任带领兄弟学校体育教师代表，与实验小学体育组全体教师齐聚一堂，共同学习新教材精神，促进了教育资源的交流与共享。
活动中，王主任不仅深入浅出地解读了新教材，更为教师们提供了宝贵的专业指导和建议，有效明确了教学目标，丰富了教学方法，规范了教学流程，为实验小学体育教学质量的提高注入了强劲动力。此次视导活动不仅增强了我校体育教师队伍的专业能力，更为学校抓好体质健康工作奠定了坚实的基础。
学校将以此为契机，加强学校在体育教学方面的投入与关注，推动学校体育教育的蓬勃发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
活动三
夯实教学常规 深耕教学之路
——东营市实验小学九月份教学工作例会
为进步规范教育教学行为，部署安排新学期教育工作，激发全体教师工作激情。东营市实验小学于9月27日在学校报告厅召开9月份教育教学工作例会。全校教职工参加会议，会议由宋华副校长主持。
会议一共三项内容。第一项是由教科室张玲玲副主任宣布启动2024~2025学年度师徒结对和芦苇沙龙活动启动。张主任介绍了学校“师徒结对”和“芦苇沙龙”活动意义及内容。随后由各个层级教师代表签订结对协议。宋华副校长对活动进行了总结强调，她从活动纪律、考核等方面对全体教师提出了明确要求，确保活动的有序进行和有效实施。她强调“师徒结对”和“芦苇沙龙”是学校教师队伍建设的重要举措，也是推动教育教学质量持续提升的关键环节，希望老师们利用好这两个平台，实现自身的专业发展和快速成长。
会议第二项由教务处徐教菊主任对新学期开学以来的教学工作进行总结，对各教学研究室和学校管理人员常规巡视中发现的优秀教师典型和团代表进行了表扬，随后指出了在教学中存在的相关问题。
会议第三项由宋华副校长发表总结讲话，她强调，一是要规范教学和课程资源，充分使用好学校开发的教学资源，争取让学生们实现日有所得。二是提醒老师们在教育教学中多一些温暖之举，一个看似不起眼的细节可能就会温暖孩子的内心。三是希望全体教师对所布置作业进行科学的评估，真正实现向课堂要质量，做到分层布置作业。最后，宋校长向全校师生发出征集东营市实验小学校歌的倡议。
本次会议汇聚了老师们勤勉不懈的磅礴之力，点燃了实验小学教育团队再创佳绩的奋斗烈焰，明确了高质量教育的前行航向。相信在新的学期里，我校全体教师定能一如既往坚守初心，不懈奋斗，以孜孜不倦之态求学，以勤勤恳恳之心施教，铆足干劲奋勇向前，共同开启学校发展的崭新篇章！
活动四
名师示范展风采 专业领航促提升
为大力弘扬践行教育家精神，建设高素质专业化教师队伍，促进优质教育资源的共享，充分发挥小学骨干教师示范带动作用，引领全市基础教育高质量发展。近日，东营市实验小学参加东营市教科院、胜利教育管理服务中心组织开展的送课系列教研活动。送课活动中，我校教师执教的英语、科学、信息科技优质示范课各具特色，教学过程精彩纷呈。
9月24—25日，在东营市教科院小学“强镇助基 送教助研”活动中，我校武鹏主任赴广饶县李鹊镇小张小学呈现了一堂富有创新精神的信息科技课——《绿水青山欢笑多》。陈盼盼老师赴垦利区黄河口镇中心小学执教了一堂生动有趣的科学课——《影子》。曹丽红主任对本次活动中的课例进行了细致、专业、全面的点评。
9月26日，在胜利教育管理服务中心小学段“名师示范课”活动中，我校宋华副校长呈现了一节精彩的“学为中心”理念下的小学英语示范课，课题为鲁科版三年级上册《Unit2 Lesson3 He's my friend》，并做了题为《深度学习理念下小学英语单元整体教学设计的实践与探索》的报告，为小学英语单元整体教学指明了方向。我校曹丽红主任执教了一节生动有趣的科学课，课题为青岛版五年级上册《材料的漂浮能力》，并做了题为《促进科学观念形成的教学设计策略》的报告。
送课系列教研活动，展现了我校名师先进的教学理念和创新的教学方法，为市区域内教师提供了宝贵的学习和借鉴机会，促进了市区域教师专业能力和教学水平的提升，推动了市域教育事业的发展！
活动五
“加大推普力度，筑牢强国语言基石”
——市实验小学开展推普周系列活动
9月16日到9月22日是第27届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题为“加大推普力度，筑牢强国语言基石”。东营市实验小学围绕推普活动主题。在广泛动员，大力宣传的基础上，积极打造了浓郁的校园推普氛围，并开展了丰富多彩的师生推普活动。
为期一周的推普系列活动，在全校师生中掀起了一阵“说普通话，写规范字”的学习热潮。大家一致表示：会把此次宣传周活动当做推普新起点，在今后的教育教学工作及学习和日常生活中更加积极地积极地学说普通话，宣传普通话，推广普通话，努力让学、用普通话变成自己生活的常态，说在其中，用在其中，乐在其中，推广更在其中。
活动六
课后服务助“双减”，多元课程促成长
——东营市实验小学课后服务活动正式开课
为积极响应国家“双减”政策，聚焦学生身心发展需求，助推家校协同育人，东营市实验小学充分发挥学校主阵地的作用，以激活学生兴趣和挖掘潜能为核心，积极拓宽课后服务领域，完善课后延时服务课程体系，一如既往地推进了“课后服务”的工作。本周，我校课后服务活动正式开课。
我校采用“课程多元融合+课后看护”相结合的服务模式，充分利用学校现有功能教室、运动场地等资源，发挥教师特长，根据学生的兴趣爱好和个性需求，全力打造本土特色课程，促进学生的全面发展。课后服务开展以来，每个课程教师都能投入饱满的热情，认真、细致地进行指导，致力于为学生提供音乐类、美术类、体育类、科技类、劳动实践类等丰富多彩的校内课后服务，以多元化课程助力学生全面发展。让孩子们用心用情去感受快乐，收获自信，彰显了我校学生的活力。
我校的课后服务已实现“全覆盖”“常态化”，逐渐成为学生们的“学习时刻、自主时刻、温馨时刻”。让学生体会到了别样的校园生活，拥有了一个五彩缤纷的童年。今后，学校将继续统筹课程资源，发挥教师的专业优势，开发丰富多彩的活动，让课后服务更有温度，让孩子在多彩的校园里，体验欢乐、收获成长。
活动七
不负“暑”光 留“夏”精彩
——东营市实验小学暑假实践作业颁奖仪式
9月23日，东营市实验小学举行了2024年暑期优秀实践作业颁奖仪式，表彰那些在实践中勇于探索、敢于创新、表现突出的同学们。此次实践作业的评选严格遵照班级初选、学校复选的评审流程，评选出特等奖2名，一等奖48名，二三等奖若干名。
本次暑期实践作业活动取得了圆满成功，不仅丰富了同学们的假期生活，也促进了同学们在多方面能力上的提升。学校将继续探索和实践更加多元化的教育方式，为同学们的全面发展提供更多机会和平台。
活动八
作家面对面 书香润校园
——东营市实验小学举行著名儿童作家徐鲁进校园活动
为推动书香校园建设，营造浓郁的读书氛围，9月25日下午，东营市实验小学在报告厅举行了作家进校园活动。著名儿童文学作家徐鲁老师，开发区教育管理服务中心教研员徐会荣校长、边宗英老师，东营市实验小学任英武校长参加本次活动。教务处副主任闫蒙向师生们分享了学校在书香阅读活动方面的宝贵经验。
活动中，徐鲁老师用自己的亲身经历和创作心得，向同学们阐述了阅读的重要性，鼓励大家要多读书、读好书，让书籍成为人生旅途中最忠实的伴侣。现场的同学们和家长代表纷纷举手，积极向徐老师提问。
活动尾声，徐鲁老师在同学们准备好的书籍上签名留念，给同学们留下宝贵的记忆。本此次“作家面对面 书香润校园”徐鲁老师进校园活动圆满落下帷幕。
活动九
呵护心灵之窗，“睛”彩点亮世界
——东营市实验小学第9个全国近视防控宣传月活动
为积极响应国家号召，增强师生及家长的近视防控意识，东营市实验小学于本月成功举办了第9个全国近视防控宣传月活动。本次活动以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题，开展了一系列宣传教育活动，切实做好学生近视防控工作，增强学生眼睛保护的意识和预防近视的能力。
学校通过进行近视防控主题演讲，发放《致家长的一封信》，分享近视防控小妙招，举行近视防控主题班会等活动向学生宣传预防近视的相关知识。
此次系列活动的开展，使得全体师生及家长的近视防控意识得到了显著提升。近视防控教育是一项长期的任务，让我们不断探索和创新近视防控的方法和途径，努力为孩子们营造一个更加健康、光明的成长环境。
活动十
奏响美的旋律，播种童真梦想
——东营市实验小学管乐队队员纳新活动
为进一步增强学校美育工作，提高学生的艺术素养。9月19日东营市实验小学印发了《实验小学管乐队致家长一封信》，动员一、二、三年级有器乐学习基础和学习兴趣的学生参与管乐队队员的选拔。
9月24日晚，在学校报告厅举行管乐队家长会，少先队大队辅导员隋伟伟主任向家长们介绍了我校管乐队的发展史及成果。几位专业授课教师向家长们介绍了相关乐器的演奏要求，并示范演奏乐曲。9月25日下午，各乐器的授课教师分组对236名学生进行了乐理知识、节奏练习、吹气球测肺活量等形式选拔，最终100名学生分别入选长笛、单簧管、小号、萨克斯4个乐器声部。
管乐队具有无形的教育力量，它为建设特色校园文化、展示学生精神风貌、培养学生个性特长有着不可替代的作用。期待新队员们多多努力，奏响校园最强音！
活动十一
聚焦教学创新，共筑智慧课堂
——记数学教研室分组教研活动
秋风送爽、金桂飘香，9月26日下午数学教研室举行半日教研活动。本次活动形式为组内教研。
一、二、三年级数学教研组的宁胜娜、王倩倩和白文萍老师分别执教展示课。课堂上，年轻教师们巧妙运用现代教学技术，结合学生实际，通过互动式提问、小组合作学习、情境模拟等多种教学手段，让学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识，培养了学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。课后，老中青教师围坐一堂，对展示课进行了全面而细致的点评。大家从教学设计、课堂管理、学生互动、教学效果等多方面进行了交流探讨，既肯定了青年教师的闪光点，也中肯地提出了改进建议。这种“以评促教、以教促研”的模式，不仅促进了青年教师的快速成长，也增强了教研组的凝聚力和向心力。
四、五年级数学教研组则围绕“集体备课”这一主题，集中研讨了下一单元的教学内容、教学目标及教学策略。在备课过程中，大家结合新课标要求，深入分析教材，探讨教学难点与突破点，设计出既符合学生认知水平又能激发学生兴趣的教学方案。集体备课不仅优化了教学资源配置，还实现了教师间的优势互补。教师们通过思维的碰撞与融合，形成了更加完善的教学设计，为即将到来的新学期教学工作奠定了坚实的基础。
此次教研活动扎实有效，不仅展示了我校数学教师团队的专业素养和教学风采，更为学校数学教学质量的持续提升注入了新的活力。未来，数学教研室将继续秉持“以研促教，教研相长”的理念，不断探索和实践，努力打造一支高素质、专业化的教师队伍。